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40歳でGAFAの部長に転職した僕が20代で学んだ思考法
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社/発売会社 | KADOKAWA |
| 発売年月日 | 2020/11/13 |
| JAN | 9784046049308 |

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商品レビュー
4.2
38件のお客様レビュー
自分用です。 1章 ロジカルに考え抜く レッスン4まで読み終えた 課題の全体像を把握すること。 この本に書かれていたのは美味しいカレーの作り方。 誰に向けて何を使いどう作るのかを考える。 考えるという事は高い視点から全体を見て関連するものに「要素分解」していくこと 要素分解とは...
自分用です。 1章 ロジカルに考え抜く レッスン4まで読み終えた 課題の全体像を把握すること。 この本に書かれていたのは美味しいカレーの作り方。 誰に向けて何を使いどう作るのかを考える。 考えるという事は高い視点から全体を見て関連するものに「要素分解」していくこと 要素分解とは カレーの話で例えると対象、準備、材料、提供。更に人数、性別、年齢、材料、食器……など。 ポイント 視野を広げ、視座を高め、視点を増やす。 個人的に視座を高める意識というのをしてこなかったので注意しようと思う。役職の高い人の視点で物事を考える事。 思考フレーム 水平思考 垂直思考 思考の高さを変える 時系列を変える 水平思考 思考を横に広げる事、早く走る為には?という事を考えるのと同時に早く泳ぐ事や高く跳ぶと言う事について思考する事。類似性、関連性で視野を広げるイメージらしい。 垂直思考 思考を深掘りしていくこと。 思考深掘りするには「MECEに分ける」、「5W1Hを考える」という2つの考え方が重要。 MECE 通称ミーシー。漏れなくダブりなく物事を整理するという事。 例えで全日本人を分類する時に、「性別」で分け、さらに「10歳きざみで分ける」、「住んでいる都道府県別に分ける」など、これをするとどの人も漏れなくダブりなく、どこが1つのカテゴリに入るという事。 個人的に分かりやすかったのは「パスタ」 「麺」、「ソース」、「具材」で分類できる。 5W1H What.Why.Who.When.Where.How 日本語だと なにを、なぜ、誰が、いつ、どこで、どのように、を考える事。 これもパスタが分かりやすかった。 「何を→何の具材を」、「いつ→茹で時間や食べる時間」、「どこで→雰囲気のいい場所」 何かを考えるという点で『考える』『悩む』は同じだが、頭の使い方が違うということ。 悩む→将来を悲観して嘆くこと この本では説明をした際、反論があったらどうしようと悩んでいる著者に対して、『どんな反論がくるか』を考え、それにどう対応するか考えるという事がでてくる。
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会議ので成果を出すために、ファシリテーションの重要性を再確認した。 •報告は最小限にして、決断できるための要旨を揃えることを意識する。 •全体の幹をまず説明してmeceに要素分解して細部を説明することで、相手に理解してもらう。
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- ネタバレ
※このレビューにはネタバレを含みます
実践的内容で、ビジネススキルがサクッと習得できる良書 思考力・伝達力・会議力・仕事術・実践力の5章で成り立つビジネススキル本です。新入社員・20代若手社員(著者)・本部長と、経験異なる3人で繰り広げられる実体験をベースにスキルを指南される論調のため、自分の職場環境に照らし合わせて読みました。内容としては、タイトルに思考法と謳っているため、(よくある)ロジカル本かと思っていたのですが、思考法を下支えする仕事術やマインドセットも再現性高く書かれており、納得感があり、大変勉強になりました。 特に、「考えるとは高い視点から全体像を見て、それに関係する項目に(思いつきではなく)分解すること」との教えにめちゃくちゃ共感し、「もっと考えて」と言われ続けた新人時代に知りたかったなと思いました。
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