1,800円以上の注文で送料無料

教え学ぶ技術 問いをいかに編集するのか ちくま新書1436
  • 中古
  • 書籍
  • 新書

教え学ぶ技術 問いをいかに編集するのか ちくま新書1436

苅谷剛彦(著者), 石澤麻子(著者)

追加する に追加する

教え学ぶ技術 問いをいかに編集するのか ちくま新書1436

定価 ¥1,012

220 定価より792円(78%)おトク

獲得ポイント2P

在庫なし

発送時期 1~5日以内に発送

商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 筑摩書房
発売年月日 2019/09/05
JAN 9784480072498

教え学ぶ技術

¥220

商品レビュー

3.3

13件のお客様レビュー

レビューを投稿

2022/01/03
  • ネタバレ

※このレビューにはネタバレを含みます

・オックスフォード大の学部の学生:チュートリアル:問いと課題文献(10冊ほどの著作や論文)から毎週10枚ほどのエッセイ。(議論を展開)

Posted by ブクログ

2021/12/01

オックスフォード大学では、人に何の分野の勉強をしているのかを聞くときに、What do you study? と聞かずに、What do you read? と聞く。勉強することは、読むこと。

Posted by ブクログ

2020/05/14

 楽しいのは、第Ⅱ部のやりとり。  一番印象に残ったのは、“クェスチョンはあってもパズルが無い”というオックスフォードの言い方。確かにそうだ。 学びが深まるためには、そういう知的な面白さが必要だ。  それから、問をブレイクダウンしていくうちに、抽象化したキーワードが浮かび上がって...

 楽しいのは、第Ⅱ部のやりとり。  一番印象に残ったのは、“クェスチョンはあってもパズルが無い”というオックスフォードの言い方。確かにそうだ。 学びが深まるためには、そういう知的な面白さが必要だ。  それから、問をブレイクダウンしていくうちに、抽象化したキーワードが浮かび上がってくるプロセス。

Posted by ブクログ

関連商品

同じジャンルのおすすめ商品

最近チェックした商品