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iPad教育活用7つの秘訣(2) 新しい学びの実践者に聞くICT活用実践と2020年突破の鍵
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | ウイネット |
| 発売年月日 | 2018/03/01 |
| JAN | 9784434245336 |
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iPad教育活用7つの秘訣(2)
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小中高、支援校での、ICT 活用実践報告。 巻頭、『ルビィの冒険』のリンダ・リウカスさんのインタビュー有り。 ・小学校 価値観を変える。社会と繋がる。アイデアと工夫でツールを揃える。 スキル表を作り、進捗を確認する。系統的なプログラミング教育。 ・中学校 押しつけではない、生徒各々にフィットしたものを。 “シェア”する意味。他者と共有しながら、学習をすすめる。 主体を生徒に。 Writing, Reading, Speaking, Listening …4技能型の英語力アップ ・高校 スマホなど、“使わせない”から“うまく活用する”へ。スマホだからこそ、出来ることを考える。 学びの道具は、目の前に。 テクノロジーに普段の生活で触れられない生徒にとって、学校はテクノロジーに触れられるセーフティネット。 “失敗”という経験。 Science, Technology, Engineering, Art , Mathematics テクノロジーの利用が、良質なアウトプットに。 ・特別支援学校 i-Pad で物語作り 創造性や表現のアプローチから、子どもたちのつながりへ ☆実際に活用されているアプリを紹介されている。→助かる！
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