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なぜ算数の授業で子どもが笑うのか
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 東洋館出版社 |
| 発売年月日 | 2016/02/01 |
| JAN | 9784491031873 |
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なぜ算数の授業で子どもが笑うのか
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なぜ算数の授業で子どもが笑うのか
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商品レビュー
4.5
3件のお客様レビュー
大変勉強になった。加固先生の考え方や授業に対する姿勢がよくわかった。これを読んでから個別最適なーを読むとより一層理解が深まる。
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小学校教諭による算数授業改善の企て。章立ては，算数の授業をする意味／授業に対する心構え／授業中に気を付けたいこと／子どもに伝えていきたい姿勢や考え方／教材研究について。（小学校の先生は算数だけでなく全教科を教えるのだから，大変だ。ましてや，算数のごくごく基本的な部分を教えるのが一...
小学校教諭による算数授業改善の企て。章立ては，算数の授業をする意味／授業に対する心構え／授業中に気を付けたいこと／子どもに伝えていきたい姿勢や考え方／教材研究について。（小学校の先生は算数だけでなく全教科を教えるのだから，大変だ。ましてや，算数のごくごく基本的な部分を教えるのが一番難しいはず。）
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自分は、いわゆる教育産業で、理科（物理）の教材作成に20年ほど関わりました。 その中で、後輩や周りの人によく言っていたことは 理科「を」教えるのではなく、 理科「で」教えることが大切 ということ。 今回の本の内容は、それに通ずるものだと思いました。 とにかく、...
自分は、いわゆる教育産業で、理科（物理）の教材作成に20年ほど関わりました。 その中で、後輩や周りの人によく言っていたことは 理科「を」教えるのではなく、 理科「で」教えることが大切 ということ。 今回の本の内容は、それに通ずるものだと思いました。 とにかく、人に何かを教えるためには、深く・広く、そのことを知らなくてはならないですし、学ぶことの奥にあるもの、学ぶことで得られることを、いかにたくさん知っているかが大切だと思います。
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