算数ができる子の親がしていること PHP文庫

大迫ちあき(著者)

• 販売会社／発売会社: PHP研究所
• 発売年月日: 2014/09/01
• JAN: 9784569762296

商品レビュー

2021/03/07

2歳の娘の今後の算数教育の参考に読んだ本。

何から始めれば良いのか分からないところから、こうやって数に触れていけば良いのだという、とっかかりを得ることができた。

五感を使った数体験、さんすう環境を整えることが大事だと書かれており、プリントよりもまず数の体験を大切にしたいと思った。

2020/11/14

SPICAの算数教室をやってる方の著書

中学受験の算数を成功させるには幼児期からの考える力が必要

算数ができる子は、小さい頃から算数の環境のなかにある
それはプリントや読み書き、足し算ではない｡
それは小学校からでもいくらでも伸びる。

幼児期は、実際のものを使って体験をたくさんさせること｡
先取りより、みましょう、触りましょう、聞きましょう。五感をシゲキシテ体で算数を感じること

できる→楽しい→好きの正のスパイラルを
プリントは、定着の確認や復習として活用

答えは教えず、自分で考える

暮らしのなかに算数を

つみき、おりがみ、トランプ、さいころ、カレンダー

アナログ時計、キッチン、お風呂でかさ

親が言葉に気を付ける
普段から会話の語彙を増やす

2020/06/14

「教えることは大切です。でも「教える」のと「教えこむ」のとはちょっと違います。繰り返しになりますが、おもしろくなければ算数ができるようになっていきません。理想は、子どもにしてみたらおもしろい遊び、けれども、実は算数だったという状態にしてあげることです。遊びの先に算数があればよいでしょうか」

なかなか難しいですが、いろいろな例がありました。

また、「小4の壁」という言葉がありました。小４で小数、分数、本格的な図形がでてきて、ここから算数が苦手な子が増えるそうです。言葉も「比例」「割合」といった抽象的な概念がでてきて、立ち止まりがちだそうです。
そのためには、幼児期の数の概念、低学年の計算力、「解答までの経過を大切にする」姿勢が必要とのこと。

自分で立ち上がる強さ（レジリエンス　と呼ばれるものだと思います）、自己肯定感、ご褒美方式では伸びない など、この筆者のベースに流れる意識ハ、ポジティブ心理学にも通じるものでした。