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プロジェクト学習の基本と手法 課題解決力と論理的思考力が身につく
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 教育出版 |
| 発売年月日 | 2012/02/06 |
| JAN | 9784316803500 |
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プロジェクト学習の基本と手法
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商品レビュー
3
3件のお客様レビュー
プロジェクト学習の方法について、実践例もあわせて紹介されており、参考になる。そのまま使うことはできないがヒントにはなる。
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【請求記号】375.1||545 教育図書館OPAC: http://nieropac.nier.go.jp/webopac/catdbl.do?pkey=BB16237164&initFlg=_RESULT_SET_NOTBIB
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PBLは大学での導入が増え，導入の機運も高まっている。しかし，PBLを遂行しファシリテートできる人材は少なく，学習の成果も見えづらかったり数値化しづらいこともあり，とりあえずやってみたけど労多くして功少なしとなって止まることが多いのではないか。この本の基本的手法を踏まえて，一度や...
PBLは大学での導入が増え，導入の機運も高まっている。しかし，PBLを遂行しファシリテートできる人材は少なく，学習の成果も見えづらかったり数値化しづらいこともあり，とりあえずやってみたけど労多くして功少なしとなって止まることが多いのではないか。この本の基本的手法を踏まえて，一度やってみることから始めてみよう。学生の4年間自体がプロジェクトであり，ゼミの2年間もプロジェクトであり，１つの授業もプロジェクトである。プロジェクト的思考になじむことが求められている？
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