解釈型歴史学習のすすめ 対話を重視した社会科歴史

土屋武志【著】

• 販売会社／発売会社: 梓出版社
• 発売年月日: 2011/07/01
• JAN: 9784872626346

商品レビュー

2011/12/30

試み的にはおもしろいし、勉強になった。
コミュニケーション論を専門にしているだけあって、ファシリテーション色がかなり強いという印象。

講義だけの授業ではない、インタラクティブな歴史の授業を考えてい人にはオススメできる。

ただ、これを表面的に実践したのでは問題があるだろう。
どう深めていくのかが課題になる。

個人的にはミルグラムのところは書き方がいただけなかったので、とても残念だった。

実証主義とのバランスをとりつつ、使えそうなところを活用できればいいと思う！

2011/11/06

愛知教育大学の土屋先生の本。欧米との「歴史」への考え方の違い(歴史は決められた物ではなく，様々な解釈が存在する。)から，それを学校教育でどのように実践していったらいいかを書いた本。
今までにあまり読んだことのない切り口で，実践例も紹介されているからイメージしやすく，わかりやすく感じる。社会科の教員を目指す人なら，読んでおいて損のない本。キーワードは，「歴史は解釈である。」