琥珀の夏 の商品レビュー
カルト団体“ミライの学校”の敷地跡から、白骨遺体が見つかった。ニュースを知った弁護士の法子は胸騒ぎを覚える。埋められていた少女はミカではないか―。(e-honより)
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主人公のノリコが、小学生の夏休みの時に1週間だけ過ごした〈ミライの学校〉で出会ったミカが話の中心となって物語が進んでいく。発見された白骨死体は、果たしてミカなのか、なぜ死んでしまい埋められることになったのかを明らかにしていくミステリー要素もある。 また、ノリコやミカの一人称の...
主人公のノリコが、小学生の夏休みの時に1週間だけ過ごした〈ミライの学校〉で出会ったミカが話の中心となって物語が進んでいく。発見された白骨死体は、果たしてミカなのか、なぜ死んでしまい埋められることになったのかを明らかにしていくミステリー要素もある。 また、ノリコやミカの一人称の心情描写が丁寧に描かれることで、感情移入しやすい作品だった。 〈ミライの学校〉は教育における理想を追求した結果、最も初歩的かつ重大なことを忘れてしまい、そのことの大切さを再確認することができた。
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分厚い本だったけれど続きが気になって読み進めてしまった。 〈ミライの学校〉はカルトとして扱われているけれど、中にいる人、特に子供たちににとっては暮らしそのものになる。豊かな成長を願う理念はわからないでもないが、社会との関わり方も学びだよなぁ。 子どもならでは感性の描写が心にささる...
分厚い本だったけれど続きが気になって読み進めてしまった。 〈ミライの学校〉はカルトとして扱われているけれど、中にいる人、特に子供たちににとっては暮らしそのものになる。豊かな成長を願う理念はわからないでもないが、社会との関わり方も学びだよなぁ。 子どもならでは感性の描写が心にささる。子どものときの友達も大人になって疎遠になるけれど、あの日友達だったことは変わらない。読んでいて自分の思い出も引き出されました。
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わたしは、わたくしといえはがない、まどをみたまみはやびると、びるどうないと、どうもうやらこれやらの、せいりがくとなかいひあいよりいよりで、なやむおとこのひとは、だんせいにかぎいらず、しらすしらずとされた、きようれつりっひなむみりどすうりどべんじよしすうとよりの、どいつごこうわはつ...
わたしは、わたくしといえはがない、まどをみたまみはやびると、びるどうないと、どうもうやらこれやらの、せいりがくとなかいひあいよりいよりで、なやむおとこのひとは、だんせいにかぎいらず、しらすしらずとされた、きようれつりっひなむみりどすうりどべんじよしすうとよりの、どいつごこうわはつおんで、いえのまどの、にじゆうさっしの、なにくわぬのないかのてはやてのぼけをあくまだいようされて、にしきのとにしき、いりひ、つじくらや、やりや、ひごきようだいしはんしもじいぬはげたかもしにうじわらひげかわざんようにつかわれただよ!
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「宗教」がテーマの話。宗教は自分とはかけ離れたもののように感じていたが、この本を読み、誰もが知らないうちに関わってしまう身近なものだと感じた。 全体的にジメッと暗い話ではあるが、最後まで飽きずに読めた。
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<ミライの学校> 新しい教育理念を進める団体なのか? 理念に狂信的なカルトなのか? 幼い時期からずっとそこにいた子、合宿と称して年に一週間だけそこで学ぶ子、それぞれに受け止め方は違ってくる。 そしてそこで見つかった遺体。 この子はだれ??一体何があったの? 閉鎖環境での事実は...
<ミライの学校> 新しい教育理念を進める団体なのか? 理念に狂信的なカルトなのか? 幼い時期からずっとそこにいた子、合宿と称して年に一週間だけそこで学ぶ子、それぞれに受け止め方は違ってくる。 そしてそこで見つかった遺体。 この子はだれ??一体何があったの? 閉鎖環境での事実ははっきりするのだろうか?
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辻村さん、この作品は黒か白か…とドキドキしながら読み始める。 本当に人の心の描写が丁寧で分かりやすくて、言葉にできない感情を言葉にしてくれてその感情を感じさせてくれる。 実際にあったんじゃないかと思える様な話。 世間ではカルト集団として認識されているけれど、そんな風に片付けるのは...
辻村さん、この作品は黒か白か…とドキドキしながら読み始める。 本当に人の心の描写が丁寧で分かりやすくて、言葉にできない感情を言葉にしてくれてその感情を感じさせてくれる。 実際にあったんじゃないかと思える様な話。 世間ではカルト集団として認識されているけれど、そんな風に片付けるのは乱暴すぎる。 最後はハッピーエンドなんだろうけど、ハッピーな気持ちにはなれない。 感想を言葉にするのがとても難しい…
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自分にはちょっと難しかった、、 大人の思う「ミライ」っていうのを子どもに押し付けてしまった結果なのかな
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- ネタバレ
※このレビューにはネタバレを含みます
大人は子どもたちを守っていたのではなく、他でもない、〈ミライ〉の中に縛っていた。自発的に話し合うようにみせかけて、ひとつの「これが正しい」という流れに誘導していた。"手が届く範囲の世界がすべて"なのだと。 守っていたのではない。選択の自由すら奪っていた。学舎にいる間、何か起こればすぐに〈問答〉で話し合ってきたが、発揮するべき一番大切な瞬間で、大人は黙り、ただ隠した。「あなたは悪くないよ、忘れていいよ」守るように見せかけて、突き放した。 子どもたちの〈ミライ〉を守りながら、〈未来〉を奪っていた。 だけど、子どもたちの拠り所でもあり、味方でいてくれた場所だということも事実。〈ミライの学校〉で得た良いこと悪いこと、どちらも切り離せずにくっついて染み付いている。否定したくても、簡単にはいかないと思う。それが切ない。
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現実でもあるような話をストーリーに落とし込む力がすごい 解像度が高すぎて日本のどこかで本当に起きているんじゃないかと錯覚してしまう みんな等しく幸せになってほしいよ
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