科学的根拠で子育て 教育経済学の最前線

中室牧子(著者)

• 販売会社／発売会社: ダイヤモンド社
• 発売年月日: 2024/12/12
• JAN: 9784478121092

商品レビュー

2026/08/27

面白かった！
•第一子のほうが第二子より学歴、収入が良くなる傾向がある（2人とも男児の場合は特に）
•男子校出身者は共学出身者に比べて将来的に収入が高くなるが女子校出身者はそうではない。
•第一志望のビリと第二志望の一位では後者の方が良い
などなど自分や周りの人に照らし合わせてみて確かに！と思うところがあった。全てエビデンスに基づいて書かれているので信頼できるし、今小さい子供を育てている親世代には読んで欲しい本。2才の子どもを育てている私が読んで感じたことは、子どもにはスポーツをやらせたい。リーダーを経験させたい。未就学のうちは教育よりも遊びに重点を置きたい。ということ。

2026/08/21

別学か共学か。
女子別学の調査結果に驚愕。
え、女子校の方がいいの？
え、どっち？
本書の中で、一番印象に残ったデータでした。

2026/08/21

下記のようなことが、一般論ではなく世界で研究された科学的根拠、データとして示されていて納得感があった。

●スポーツをする、リーダーをする、非認知能力を高めるという3つが重要
→非認知能力は美術や音楽でも伸ばされることがわかっている

●リーダーの資質は天賦の才能ではなく、経験することで伸びる

●非認知能力は学力を伸ばすが、その逆は起こらない

●好奇心の高まりが知識の定着を促す

●親の時間投資の効果は、勉強か体験かによらず、子どもの年齢が小さいときのほうが大きい
→さらに認知能力より非認知能力の方が投資効果が持続しやすい
※年齢が上がると、こども自身の時間投資の影響が大きくなる

●祖父母と過ごす時間はコミュニケーション力や学力に良い影響を与える