![「教える」ということ 日本を救う、[尖った人]を増やすには](https://content.bookoff.co.jp/goodsimages/LL/001946/0019463654LL.jpg)
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「教える」ということ 日本を救う、[尖った人]を増やすには
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | KADOKAWA |
| 発売年月日 | 2020/05/01 |
| JAN | 9784041087169 |
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「教える」ということ
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「教える」ということ
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「教える」とは知識を詰め込むことではない。出口治明は学ぶ楽しさを伝えることだと言う。尖った人材――つまり自ら考え動く人を育てるには問いを持ち続ける力が必要だ。子どもたちが「なぜ？」と問うたとき大人がすぐに答えず一緒に考える姿勢こそが土壌となる。知識はネットで得られる時代、教えるべ...
「教える」とは知識を詰め込むことではない。出口治明は学ぶ楽しさを伝えることだと言う。尖った人材――つまり自ら考え動く人を育てるには問いを持ち続ける力が必要だ。子どもたちが「なぜ？」と問うたとき大人がすぐに答えず一緒に考える姿勢こそが土壌となる。知識はネットで得られる時代、教えるべきは自ら考える術だ。日本を変えるのは従順な優等生ではない。常識に風穴を開ける異端児なのだ。
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第１章 後輩たちに「社会を生き抜く武器」を与える 特別対談 久野信之×出口治明 第２章 根拠にもとづいて話す。選択肢を与える 特別対談 岡ノ谷一夫×出口治明 第３章 「尖った人」を生み出すための高等教育 特別対談 松岡亮二×出口治明 第４章 正しい「人間洞察」を前提にした社会人教...
第１章 後輩たちに「社会を生き抜く武器」を与える 特別対談 久野信之×出口治明 第２章 根拠にもとづいて話す。選択肢を与える 特別対談 岡ノ谷一夫×出口治明 第３章 「尖った人」を生み出すための高等教育 特別対談 松岡亮二×出口治明 第４章 正しい「人間洞察」を前提にした社会人教育
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教育、「自分の頭で考える力」「社会を生き抜く武器を与える」ですね。 子供にもこの二つを持ってもらいたい。 そして、私も持てるように、日々、頑張ります。 この変化の激しい世の中、生きていく為には絶対に必要なスキル。
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