英語授業の心・技・体

靜哲人【著】

• 販売会社／発売会社: 研究社
• 発売年月日: 2009/06/30
• JAN: 9784327410704

商品レビュー

2013/10/25

発音に正直自身のない私にとって、厳しい＆ためになる本です。
こんどからShit down!とは言わないよう、細心の注意を払います。ごめんなさい。

「日本語でもアウトプットは害である」とはわかっているものの、今までどうやったらいいかわからず、うまく実践できていませんでした。本書に教えられた技を、少しずつでも取り入れていきたいと思います。

2013/02/18

授業に対する厳しさが盛りだくさん。日本の英語教育で常日頃言われている音声に関する指導（≠「話す」力の指導）を中心に授業について書かれた本です。というか、英語の授業は、そうあるべきだというのが静先生の意見です。また、厳しさの中にもユーモアがいろいろあり、クスクスできる本でもあります笑

でも、最初に書いたように「厳しいな～」というのが、全体からの印象です。これからもより高い英語の運用力を目指していきたいと思います！

2012/07/14

　「英語教師およびその志望者を対象とした、授業道の指南書」(p.iii)で、「授業を通じて『力』をつけるために基本となる考え方（心）、授業でのテクニック（技）、そしてそのために教師として必要な英語力（体）を伝授しようとするもの」(p.iii)。
　英語教育界ではわりと有名な人みたいだが、著書を読んだのはこれが初めて。「靜流」と銘打っているだけのことはあって、かなりクセがあるし、著者のキャラクターだから出来る、という部分も多いが、言っていることは正論で、取り入れられる部分は加工して取り入れたいと思った。基本的には「厳しい」授業が売りで、生徒に迎合する教師なんかいらん、本当の楽しさは苦しさを乗り越えて味わうものだ、という感じ。
　発音が全ての基礎、というのがメインの主張で、繰り返しその意義が強調されている。内容の半分くらいは具体的な音声指導について述べられている。「『漫然と読まずに、自分の発音を変えるつもりで、意識してきちんと！』と声をかけよう。」(p.19)は、確かにその通りだと思う。
　発音よりも興味を持ったのは、まずリーディングの内容理解をさせる段階での「指定チャンクの日本語から英語を言う」(pp.139-45)の部分で、「チャンクを探す作業自体が英文構造の理解に役立つ」(p.143)というのは、なるほどと思った。スピーキングの指導は、正直おれ自身が苦手、というかあまりネタがなかったが、p.175の「意見を言い合う」の部分は、初歩のスピーキングの指導としてはとても良いアイデアだと思った。
　最後に、やっぱり「グルグルメソッド」が画期的かつ魅力的で、うまく機能すればとても良い授業の活動の一環になると思う。なんとか成功させられるよう、著者の本を他にも読んでみたいと思った。(12/07/13)