教育は遺伝に勝てるか？ 朝日新書915

安藤寿康(著者)

• 販売会社／発売会社: 朝日新聞出版
• 発売年月日: 2023/07/13
• JAN: 9784022952165

商品レビュー

2026/02/17

遺伝と何かがわかりやすく書いてある。一般的にイメージする遺伝とは異なり両親の染色体の組み合わせが遺伝なので平均的になる場合もあれば珍しい組み合わせで極端な結果になることもあるようでびっくりした
親はこの安全基地になることが重要のようだったのでそのことを忘れずに子育てしたい（それが1番重要で難しそう）

2026/02/07

行動に対して、遺伝と環境の考え方がある中で、遺伝が人間を縛るもので、環境はそれらを自由に開放するものと考えがちだが、遺伝側からすると、環境の方が遺伝が本来示す進みたい自由に制限をかけていると逆転してることが重要。その上で、遺伝が発露する方になるべく導いてあげることが、個々人を最大限に発揮するには必要だと思った。
環境が自由になればなるほど、遺伝の影響を強く受ける、となればより優生学的な考えが広がる危険性も孕んでいる。
風に任せて生きること、生きさせることが意外と最適解なのかもしれないね。

2026/02/03

自由な環境に置かれると遺伝の影響が強く、また窮屈な環境だと遺伝の出方が抑えられて小さくなるという現象

私たちは医師の力で 遺伝を封じ込めることも可能であり、文化によって、制度によって、遺伝の影響を見えなくさせることすらできるともいえます。しかしそれは遺伝の影響がなくなったのではなく、抑え込まされているだけであって、文化や制度による制約がなくなれば、再びそれは現れてくるものです。

親のパーソナリティから生まれる言動を、子供は親の意図通りに受け止めるのではなく、子供自らの遺伝的素質を通して受け止め 、解釈しているのです。

「教育なしに遺伝は 姿を表さない」
教育が 遺伝的素質に文化的環境を与えてくれるからこそ、遺伝が表現される場が作り上げられるのです。