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教師のいらない学級のつくり方 先生が導くを子どもが動くに
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 明治図書出版 |
| 発売年月日 | 2021/06/25 |
| JAN | 9784184106208 |
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教師のいらない学級のつくり方
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商品レビュー
4.3
13件のお客様レビュー
子どもたちが自分で考え行動できる学級を目指すための実践的なアプローチを探求する内容が魅力的です。教師がいなくても成長できる環境を整えるためには、子どもたち自身の意見や経験を尊重し、彼らの生き方を大切にすることが重要であると強調されています。学級経営には、コーチングの視点を取り入れ、「次はどうする？」と問いかけることで、子どもたちの主体性を引き出す手法が紹介されています。また、教師が子どもたちを広く、深く理解する姿勢が求められ、挑戦を奨励する態度が大切であると伝わります。具体的なステップを通じて、教育者としての成長を促す一冊であり、心の点検にも役立つ内容です。
※この内容はAIが作成したものであり、ブックオフ公式オンラインストアの見解や意図を示すものではありません。
○コーチングを活用する、最終的にはセルフコーチングできるように ○「こうすればうまくいくかも」を一緒に考える ○問いかけでふり返りをさらに深める ○「うまくいかない」について一緒に考える（個人課題・集団課題） ○頼りどころを見つけて頼る
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あまり教師の存在が大きくなりすぎない方がいい 保護者には傾聴の姿勢をとにかく意識する とにかく生徒をじっくり観察する この3つを大事にしていきたい
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方法論ではなく、担任の意識の部分をしっかり考えることが出来ました。また、ステップごとに書かれているので、実際の学級の変容をイメージしながら読み進められ、新たなスタートをわくわくした気持ちで迎えることができました。
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