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教育は変えられる 講談社現代新書2604
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 講談社 |
| 発売年月日 | 2021/01/20 |
| JAN | 9784065221822 |
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教育は変えられる
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商品レビュー
3.7
6件のお客様レビュー
後半の方にいいことが書いてあった 残っている内容としては ・学校建築という概念 ・美意識、美的センスがこれからは重要 ・既存の規則の中でできる自ら気づき学ぶ授業 の3点
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一人ひとりに合った教育を学校で。 予算も人員も限られている中で、生徒や保護者、先生のニーズを満たし、義務教育の最低限の学力を保障する。 「探究」や「共同」を中心とした授業づくりのヒントになれば。
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- ネタバレ
※このレビューにはネタバレを含みます
＜目次＞ はじめに 教育は変えられる 第１章 自分の物語を生きるための学び～「一斉・一律」から＜多様性と一貫性＞へ 第２章 生かし合う人材と組織～「依存と孤立」から＜協働＞へ 第３章 求めに応える施設・設備～「定型・無味」から＜応答性＞へ 第４章 引き受け支え合う行財政～「無責任」から＜支援と共知＞へ 第５章 自分たちの物語を紡ぐための公教育～「外在」から＜内在＞へ ＜内容＞ 杉並区で教育の改革に携わった著者の本。内容はちょっと抽象的なところも多いが、新自由主義が進む中で、説得力のある本となっている。データを正しく使い、分析がおこなわれ、それに対する検証もちゃんとされている。あとは私のそうだが、これをちゃんと理解できる人間がどれくらいいるか…。公教育の未来にとても大事なことなのだが…。
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