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教育効果を可視化する学習科学
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教育効果を可視化する学習科学

ジョン・ハッティ(著者), グレゴリー・イエーツ(著者), 原田信之(訳者)

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教育効果を可視化する学習科学

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 北大路書房
発売年月日 2020/08/14
JAN 9784762831157

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商品レビュー

5

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2026/02/02

▼東京外国語大学附属図書館の所蔵状況(TUFS Library OPAC)https://www-lib.tufs.ac.jp/opac/recordID/catalog.bib/BC01972505

Posted by ブクログ

2025/09/17

https://carinweb.isu.ac.jp/scripts/mgwms32.dll?MGWLPN=CARIN&wlapp=CARIN&WEBOPAC=LINK&KCODE=UTF8&OAL=BC01972505&i=1758079...

https://carinweb.isu.ac.jp/scripts/mgwms32.dll?MGWLPN=CARIN&wlapp=CARIN&WEBOPAC=LINK&KCODE=UTF8&OAL=BC01972505&i=1758079379223

Posted by ブクログ

2021/09/10

全31章の構成なので、1日1章と決めながら読んでいった。読み進めていくうちに各章でつながるところが出てくる。第3部の「自身を知ろう」は、日常生活につながることが多く理解が捗った。やっぱり科学的に教育を見ていくこともおもしろい。

Posted by ブクログ