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教育効果を可視化する学習科学

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1218-01-07

教育効果を可視化する学習科学

ジョン・ハッティ(著者), グレゴリー・イエーツ(著者), 原田信之(訳者)

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内容紹介
販売会社／発売会社	北大路書房
発売年月日	2020/08/14 改訂版・発行年月日について
JAN	9784762831157

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教育効果を可視化する学習科学

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商品レビュー

3件のお客様レビュー

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2025/09/17

https://carinweb.isu.ac.jp/scripts/mgwms32.dll?MGWLPN=CARIN&wlapp=CARIN&WEBOPAC=LINK&KCODE=UTF8&OAL=BC01972505&i=1758079...

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https://carinweb.isu.ac.jp/scripts/mgwms32.dll?MGWLPN=CARIN&wlapp=CARIN&WEBOPAC=LINK&KCODE=UTF8&OAL=BC01972505&i=1758079379223

Posted by ブクログ

2021/09/10

全31章の構成なので、１日１章と決めながら読んでいった。読み進めていくうちに各章でつながるところが出てくる。第３部の「自身を知ろう」は、日常生活につながることが多く理解が捗った。やっぱり科学的に教育を見ていくこともおもしろい。

Posted by ブクログ

2021/06/03

［読書］学習効果を可視化する学習科学ジョン・ハッティ、グレゴリー・イエーツ　著 31章からなる493ページのお化け本

Posted by ブクログ

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