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中学生からの勉強のやり方 改訂版 新学習指導要領対応
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | ディスカヴァートゥエンティワン |
| 発売年月日 | 2019/03/15 |
| JAN | 9784799324486 |
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中学生からの勉強のやり方 改訂版
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勉強ができなくはないのだけれど、できるわけでもない娘が、もうすぐ中学生になるので読んでみた。 勉強とは？予習とは？とか、こういう勉強のやり方がいいよとか、そういう一般的なことが書いてあったけど、心に響いたのが『背景知識をつけること』というアドバイス。 たしかに！ 小さい頃か...
勉強ができなくはないのだけれど、できるわけでもない娘が、もうすぐ中学生になるので読んでみた。 勉強とは？予習とは？とか、こういう勉強のやり方がいいよとか、そういう一般的なことが書いてあったけど、心に響いたのが『背景知識をつけること』というアドバイス。 たしかに！ 小さい頃からいつも本を読んでいるような子だったのに、低学年の頃は国語のテストで頓珍漢な回答を連発していた娘。 本をよく読むと言っても、ジャンルが超限定的、物の名前を覚えるのが苦手、あまり周りを見ていない子で、なんとなく、この『背景知識』の無さが原因なのでは？と思ってはいたけど、はっきり言語化できずモヤモヤしていたので、すごくスッキリした。 今でもたまーに珍回答を見かけるので、これから『背景知識をつけること』に力を入れていかないといけないなぁ… 背景知識をつけるには、いろんな文章を読んだり人の話を聞いたりすると良い。 他にも、 ・語彙を増やすこと ・文章にツッコミを入れながら読むことで自分の考えをもつこと が娘に効果的かな？と思ったので、娘に嫌がられないように気をつけながら働きかけたい。 それにしても、どうやったら色々なジャンルの本に興味を持って読んでくれるようになるだろう？
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