クラス全員が熱心に取り組む！漢字指導法 学習活動アイデア&指導技術

土居正博(著者)

• 販売会社／発売会社: 明治図書出版
• 発売年月日: 2019/03/01
• JAN: 9784181064259

商品レビュー

2023/02/09

やってみたい！と思える実践で、漢字の力が弱い生徒にどう教えるか、たくさんのヒントをいただいた。　
実践を徹底する。
生徒の状況に応じる。
苦手な子も、得意な子も生き生きできる。
さらに上へ上へと進む課題を。

子供たちが夢中になるのも理解ができる内容だった。
高校生でも漢字が苦手な生徒、語彙力の不足している生徒が多く、漢字指導を軸にするというのは教員も生徒もわかりやすく、わかりやすいということは取り組みやすいということがよくわかりました。
辞書学習にも繋がり、今後の指導のヒントをたくさん頂けた。

2021/04/18

土井先生の漢字指導
土居先生は漢字指導における課題を2つ述べられている。1つ目は文字指導に偏りがあると言うことだ。文字の指導ばかりに意識が傾き語彙を増やすための指導がなされていないことが課題として挙げられている。その課題をクリアするための指導法については後半に具体的に書かれている。2つ目の課題としては、全員が一斉に同じ内容を学ぶと言うことにあると指摘されている。漢字の学習は「できた・できなかった」がわかりやすいので、子供たちが自立的に学ぶようなシステムを作ることについて述べ、その具体的も示されている。実際にできることとできないことがあると思うが、普段の漢字指導を見直すためには、とても役立つ一冊だ。

2021/02/28

読むのは3回目。
従来の漢字指導をしていた自分自身にとって、目から鱗の内容であった。
今年度の2学期に本書の内容を参考にして、クラスで取り組んでみた。しかし、漢字定着の効果をそれほど感じることができなかった。それは、教師の徹底さと空書きの書き順チェックが不十分であったからだと感じた。
そのままのやり方でなく、クラスの子どもに合った内容で取り入れていきたい。

・まず、教師が「徹底」すること
・セルフチェックの時間の確保
・できる子にも課題を与える
　例えば熟語をたくさん書くなど…
・漢字学習を頑張る姿の共有
　→漢字を頑張ることの価値づけ
・漢字学習を通して自立させる意識を持つ