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パフォーマンス評価で生徒の「資質・能力」を育てる 学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム
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パフォーマンス評価で生徒の「資質・能力」を育てる 学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム

西岡加名恵(著者), 永井正人(著者), 前野正博(著者), 田中容子(著者), 京都府立園部高等学校・附属中学校(著者)

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パフォーマンス評価で生徒の「資質・能力」を育てる 学ぶ力を育てる新たな授業とカリキュラム

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 学事出版
発売年月日 2017/03/01
JAN 9784761923167

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商品レビュー

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2021/05/04
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※このレビューにはネタバレを含みます

学びに向かう人間性の資質に感性や思いやりは馴染まない。 パフォーマンス課題(様々な知識スキルを総合して使いこなすことを求める複雑な課題 例レポート、リーフレット、プレゼン)はパフォーマンス評価の中に位置する。作成には逆向き設計論で。ルーブリックにはアンカー作品をもうけること。 ということが分かった。

Posted by ブクログ