なぜ「教えない授業」が学力を伸ばすのか

山本崇雄(著者)

• 販売会社／発売会社: 日経BP社
• 発売年月日: 2016/07/01
• JAN: 9784822236519

商品レビュー

2025/04/11

　素晴らしい本でした。基本的考え方が、一緒だと最終的に行き着く授業は「教えない授業」だと実感しました。
　意識せず教えない授業をした時は、より生徒は笑顔になっていたと思います。
　ここ何年か模索していた授業をされている先生がいたのだと嬉しく思いました。
　今年度より、より意識して「教えない授業」をして行こうと思いました。
　私の方向性が間違っていなかったと確信できる本でした。

2024/05/13

自分が中学生、高校生のときにこんな教育が受けられていたら、人生変わってただろうな、と思う。わたしが中学のときは、ただ直訳して暗記させられておわり、の授業だったから。ただ、毎日窓ガラス割られたり教室にそもそも入らない不良がいるような学校でこの方法が通用するのかな、と思う。だいたいの公立の学校では難しいのでは？現場の先生は話がそこからなので、教えないもくそもない。

2022/04/05

Everyone should…
listen, speak, read, write and move
enjoy making mistakes
say “Thank you.” when your classmates do something for you
☆「怒られるから〜する（しない）」は自立を妨げる
☆命や人権に関わることは力ずくで叱る！
☆指示を連発していると、教師の指示に依存する
☆ほめる、注意、ほめる
☆なぜできないか→どうすれば○○はなくなるか？どうすれば英語ができるようになるか？
☆クエストエデュケーション
☆①forgiveの精神②プラスマイナスの法則（遅刻したことをマイナスととらえ、この後の行動をいかにプラスにするか）③100回の法則④習慣を変えるwith（テレビを見るwith英語の教科書）
☆今日学んだ事で疑問に思った事を話そう、解き方を隣の人に説明しよう、分かったこと、分からなかったことを話す
☆授業の失敗→将来の成功へのステップ
☆既存の知識から新しい知恵を生み出す力
☆read&draw listen&draw
☆question making
①単語や文の意味を問う
②文法の知識を問う
③教科書の内容を問う
④教科書の内容から発展したオープンクエスチョン
big question をテーマに授業をする