学びとは何か 〈探究人〉になるために 岩波新書1596

今井むつみ(著者)

• 販売会社／発売会社: 岩波書店
• 発売年月日: 2016/03/01
• JAN: 9784004315964

商品レビュー

2026/05/23

「学び」について、形而上的な内容ではなく、認知科学での説明がなされる。実験により立証された事実から説得力を持つ。問題解決に(たとえばテストで良い成績をとったら)報酬を与えることはよろしくないということなど、昔から言われてきた周知の事実だったりもするが。2026.5.23

2026/05/12

・認知科学とは人の心の働きと、その背後にある仕組み
　を理解することを目的とした学問。
・記憶の種類。瞬間記憶型、記憶力世界選手権チャンピ
　オン型、シャーロック・ホームズ型、将棋プロ棋士
　型。いずれも長年の訓練によって自分に必要なことを
　記憶する力。
・子供の記憶の仕方。どの言語であっても生後6～8ヶ月　
　ぐらいまでは、音を物理的な違いによって区別。その
　間に、母語に必要な音素を区別する。だから日本人はR　
　とLの識別が難しい。必要ないから。
・行間を補うために使う常識的な知識を、心理学では
　「スキーマ」と呼ぶ。
・外国語の単語の意味をきちんと理解するためには、母
　語とは別にその外国語の概念領域の意味地図をゼロか
　らつくり直さなければならない。
・誤ったスキーマをつくらないことは不可能。人の世界
　の認識の仕方を反映して自分で作るものであるため、
　他の人が直接教えることができない。
・科学や外国語を学び、熟達していく上で必要なこと。
　誤ったスキーマを作らないことではなく、誤った知識
　を修正し、スキーマを修正していくこと。
・熟達者は、いちいち考えなくても必要な行動が自然とで
　きる。人が一度に作動記憶で扱える情報には限りがあ
　る。意識的に注意を向けずにバックグラウンドで行え
　れば、良いパフォーマンスをする。
・知識観、知識についての認識のことを「エピステモロ
　ジー」という。
・筆者の言う「ドネルケバブ式知識」とはただ知識を上
　に塗り重ねていくもの。一方作者が推奨する「生きた
　知識」とは大きなシステムであって、絶えず変化する。
　新しい知識を取り込んだら、それが影響を与えるとい
　うこと？。これからの知識は、この生きた、変化す
　る、知識が必要。

【感想】
　学びとは何か。初歩では知識をひたすら覚えることが必要？。ある程度知識が身につくと、もしくは熟練者になると、その知識を使ってどうシステムを構築していくかが必要。システムとは仕事での能力であったり、将棋やゲームなどを解くポイント。
　そしてそれは省エネであり、開始の段階からある程度先を見通すことができる力らしい。そう考えると、職場でも趣味でも何か知識を身につけた場合、終わりがあるのではなくて、変化を起こすために、定期的に新しい情報を取り入れることが必要みたい。それが探求人。

2026/05/06

目標を持って能動的に自分で考えただ知識を覚えるだけではなくあらゆる事に関連づけて使える知識にする事が大切
なんとなく聞いた事のあることを言語化してくれてるのでより深く理解できた
重力の所とか頭では理解できても心が追いつかない感じがスキーマを組み替える事の大変さを味わえて楽しかった

豊富で緻密な知識を持っていれば直観の精度は上がり「ひらめき」になる。
知識がないところで直観に頼れば、「当てずっぽう」になってしまう
ディスレクシア(難読症)エジソン、アインシュタイン、レオナルドダヴィンチ