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中学校国語科授業づくり10の原則・25の指導アイデア 国語嫌いな生徒が大変身する!
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社/発売会社 | 明治図書出版 |
| 発売年月日 | 2015/12/01 |
| JAN | 9784181760380 |

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中学校国語科授業づくり10の原則・25の指導アイデア
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商品レビュー
4
2件のお客様レビュー
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※このレビューにはネタバレを含みます
生徒の苦手は先生の苦手! ということで、文法や古典などを中心に、基本の授業の進め方を書いている本。基本だけどためになる系の本。 サッと読めて、すぐ活用できるのが良き。
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とことん、説明を省き、活動する中で自然と理解できるように工夫された授業です。 基本的にはスモールステップと、定着を意図した授業です。話を聞くことがいかに高度な能力であるか、考えられていると感じました。 聞くことを指導することも大切ですが、生徒の難しそう、苦手、と感じやすいポイント...
とことん、説明を省き、活動する中で自然と理解できるように工夫された授業です。 基本的にはスモールステップと、定着を意図した授業です。話を聞くことがいかに高度な能力であるか、考えられていると感じました。 聞くことを指導することも大切ですが、生徒の難しそう、苦手、と感じやすいポイントから考えて改善していく。 国語に限らず、どの教科でも大切な視点だと思います。 読解の指導も、なるほど、発問でスモールステップをすることで、自然と読み取れるようにすればいいのかと、今更ながら発問と指示の重要性に気付かされます。 生徒が自分たちで気づくことができるように工夫する、そのための具体的な授業方法もたくさん記載されていて、すぐに活用できます。 中学生を教える先生以外にもヒントになる本です。
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