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アクティブ・ラーニング入門 会話形式でわかる「学び合い」活用術 THE教師力ハンドブックシリーズ
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 明治図書出版 |
| 発売年月日 | 2015/08/07 |
| JAN | 9784181920104 |
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アクティブ・ラーニング入門
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商品レビュー
3.8
6件のお客様レビュー
１時間ぐらいで読み終えた。 印象に残ったところ p18教師にしかできない仕事はなんであるか？→人の心にやろう！という火をともすこと。クラスを集団にして維持・発展させること。 p20経団連は平成25年に「世界を舞台に活躍できる人づくりのために」「グローバル人材のベースとなる社会人に...
１時間ぐらいで読み終えた。 印象に残ったところ p18教師にしかできない仕事はなんであるか？→人の心にやろう！という火をともすこと。クラスを集団にして維持・発展させること。 p20経団連は平成25年に「世界を舞台に活躍できる人づくりのために」「グローバル人材のベースとなる社会人に求められる基礎的な能力（主体性、コミュニケーション能力、課題解決能力など）は初等中等教育からしっかりと身に着けさせる必要があると」 p71大人になってから一番大事な能力→他人の能力を貸してもらう能力
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https://www.meijitosho.co.jp/detail/4-18-192010-4 , http://manabiai.g.hatena.ne.jp/ , http://goo.gl/TZmRQB
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いよいよ始まる「アクティブ・ラーニング」がなぜ必要な時代となったのか、日本だけではなく、世界規模での必要性を含めて、「学び合い」の大切さを、先生と新任の先生の対話形式で理解する本。 とはいうものの、あの「総合的な学習の時間の導入＝ゆとり教育」のように、日本文化に合わないと、現実...
いよいよ始まる「アクティブ・ラーニング」がなぜ必要な時代となったのか、日本だけではなく、世界規模での必要性を含めて、「学び合い」の大切さを、先生と新任の先生の対話形式で理解する本。 とはいうものの、あの「総合的な学習の時間の導入＝ゆとり教育」のように、日本文化に合わないと、現実から元に戻っていくこともあるような気もする。 確かに、スーパーグローバル大学に行く人やＴＯＦＬＥの得点が必要になる時代は分かるけれど、ほとんどの人は関係のないことも事実な訳で、今は貧困層のこどものケアも社会問題になっている。 公教育とはどこに進むべきなのか、正直、一読して、いろいろな問題を考えてしまった。
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