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達人教師の20代 子どもを「育てる」教師のチカラ 達人教師はいかにして達人となり得たのか!
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達人教師の20代 子どもを「育てる」教師のチカラ 達人教師はいかにして達人となり得たのか!

赤坂真二(著者), 「達人教師の20代」編集委員会(編者)

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達人教師の20代 子どもを「育てる」教師のチカラ 達人教師はいかにして達人となり得たのか!

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 日本標準
発売年月日 2015/03/28
JAN 9784820805861

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達人教師の20代

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2024/09/06
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書店で見つけ、メルカリで購入。 久々にずーっと熱中して読めた気がする。 15人の達人教師の若い頃の様子について書かれており、読みながら「やはり達人たちはなるべくしてなったのだ」と強く感じた。 給料の半分近くを本代として使う。 月10種類以上の月刊誌を購読する。 毎日毎時間指導案を書く。 「どうして寝たんだ。寝なくても死なない。」と怒られる。 もうすごい。 達人教師が若かった時代は、教育全盛期であるといっても良いと思う。 圧倒的な量。圧倒的な質。 そして、何よりも圧倒的な熱。 全ての達人に共通してるのは、若い頃に同じ熱を持つ同志や先輩に会っているということ。 また、その人との関わりの中で成長しているということ。 今の自分の状況で、達人教師の若い頃と同じようにはできないが、少しでも「教師修行」なるものに取り組んで、教師としての力量を高めたい。 子どもたちのために。 教育に対するモチベーションを上げに上げてくれた1冊になった。 現在30代前半。 教師生活が65歳まで続くとすると、終えたのはまだ3分の1ほど。 さぁやるぞ。

Posted by ブクログ

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