策略 ブラック学級づくり 子どもの心を奪う！クラス担任術

中村健一(著者)

• 販売会社／発売会社: 明治図書出版
• 発売年月日: 2015/03/01
• JAN: 9784181800277

商品レビュー

2024/08/05

これこそ、学級経営の本音だと思います。綺麗事だけでは学級経営はできません。時にはブラックも必要です。とはいえ、それほどブラックなことが書いているわけでもないです。
このシリーズの中で唯一電子書籍なっていない本なので、電子化してほしいです。

2024/02/03

今のクラス、落ち着いている子が多いから忘れかけてたけど、大事なことを確認できた。
4月の学級づくりの大切さ。
上機嫌で、笑顔でいること
厳しさとユーモアの必要性
しまうま。

2023/08/11

褒めるために叱る。褒めるまでのセットを事前に想定しておく
どんな子どもでも、嫌いになってはいけない
多数派に回る。それを許せない人？みたいな感じで。
全員は無理だと理解しておく。
事前に叱ることを決めておく
プロ意識をもって仕事をする
叱られ役を作る。こちらに背を向けない男子、保護者がうるさくない男子

流す力が最も大切
自分の授業スタイルにこだわらない
予防、予防。叱らなくて済むようにする。
褒める。言葉はタダ
教師の好きなもので子供と繋がる
みんなにバレると良くないから、叱られた表情で外に出るんだよ。今から叫ぶから、すみませんでした！って言って出るんだよ。
子どもをよくみる。細かく褒める。
整理できていない子、引き出しを開かない。
授業の開始1分前に教室の前に立つ
子供はサボりの天才
いい加減なことを許さない先生だと判断させる
崩壊学級の特徴
部屋が汚い
落とし物が多い
ダラダラ動く
当たり前のことを当たり前にする
ポイントは、フリ。合言葉を共有。フォローも忘れずに
喧嘩は両成敗、どちらも悪いところがある。それを確認していく。
ケンカの処理で授業を潰さない。
ほうれん草で責任逃れをする
その子が良くなればいい方法。悪くなれば悪い方法