夜回り先生いじめを断つ

水谷修(著者)

• 販売会社／発売会社: 日本評論社
• 発売年月日: 2012/10/05
• JAN: 9784535586444

商品レビュー

2014/02/13

数年前、高校生の時に著者の講演を聞いたのを思い出し読んでみた。
当時の話とほとんど遜色ない内容であったように思う。

いじめの定義についての著者の考えに共感した。
文部科学省の定義より著者の定義の方がシンプルで的確である。
（以下本文より引用）

いじめの定義
（文部科学省）
「いじめ」とは、当該児童生徒が、一定の人間関係のある者から、心理的、物理的な攻撃な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの。」とする。なお、起こった場所は学校の内外を問わない。

（水谷修）
学校において、意図的に、ある児童・生徒に対して、精神的苦痛を与えること。

2013/04/04

夜回り先生による、「いじめの定義」が「そう、これを言って欲しかった」というものでした。
「学校において、意図的に、ある生徒に対して、精神的苦痛を与えること」。
いじめからは逃げればおしまいではなく、立ち向かうことも大切だと教えられました。

2013/03/19

夜回り先生による、「いじめの定義」が「そう、これを言って欲しかった」というものでした。
「学校において、意図的に、ある生徒に対して、精神的苦痛を与えること」。
警察や人権擁護局を学校という聖域に介入させる解決策などさすがです。
そして、水谷先生ならではの、血の通った涙なしでは読めない具体例。
いじめに関わるなら、必ず一読して欲しい本です。