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13日間で「名文」を書けるようになる方法
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商品詳細
内容紹介 | |
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販売会社/発売会社 | 朝日新聞出版 |
発売年月日 | 2009/09/04 |
JAN | 9784022506337 |
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13日間で「名文」を書けるようになる方法
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商品レビュー
4.1
41件のお客様レビュー
- ネタバレ
※このレビューにはネタバレを含みます
『間違いだらけの文章教室』がとても面白かったのでこちらも読んでみました。 大変、面白くはあったのですが、『13日で名文を書ける』というタイトルは誤りで、13日間にわたる、大学での「言語表現法」といった方が正しいと思います。 一日目の講義 ・本をたくさん読む。二度読む価値のない本は読む価値はない。 ・動き回る。旅をする ・「文章」というものはとりあえず、他人に読まれるものだということに気づくことはとても大切。 三日目の講義 ・つまり誰もが「書く」ような「文章」でなく「重要」な何かを、「決定的な」何かを「胸を震わせるような」何かを、つかまえるような「文章」をこそ書ききたとい願ったりする。 ・つまり「文章」というものが、「赤の他人」になにかを伝えるために存在しているのなら、よりよく伝わったものが「名文」であるという意見には説得力がある。 ・要するに「名文」とは長い間、人々が読んできたもの、あるいは一気に人々に読まれることになった「ベストセラー」の中に存在している。 四日目の講義 ・あらゆる「文章」には「自己紹介」であるといってもいいのかもしれない。なにかを「書く」ためにもっとも必要としているのは「読む」能力だということ。 五日目の講義 ・まず「部外者」として「見る」こと。それから「考える」こと。その時、なにかを「考える」ためには、ことばが、「文章」が必要であることに気づく。 この本に出てくる学生さんが課題として提出した文章はとても独自性があって面白く、上手い!と思いました。講義を受ける前から十分に「名文」ばかりだと驚きました。 出された課題は「私」「ラヴレター」「憲法」「もし一日しか記憶がもたないという仮定の下で、一日分の日記」他です。 学生さんは、頭が柔かいのだろうなと思いました。 この本で一番面白かったのは、学生さんが提出した課題文でした。
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大学でやった講座の記録 学生が書いた文章が載っている これを読んでも文章はうまくならないけど、文章を書くのに抵抗がなくなるかもしれまい
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この本を読んで良かったことはいっぱいあるけれど スーザンソンタグの言葉に出会えたことが一番よかった
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