わたしを離さないで ハヤカワepi文庫

カズオイシグロ【著】, 土屋政雄【訳】

• 販売会社／発売会社: 早川書房
• 発売年月日: 2008/08/23
• JAN: 9784151200519

商品レビュー

2024/11/28

死を迎えるのに、なぜ生きるのか。
そのような問いをなげかけられた小説だった。

提供者は、他者によって殺められる運命であり、
その運命を受け入れられるのか。

人は100％死を迎える。それでも私達は未来を描こうとする。それは、来るべき死が先のことであり、老いや病というある程度の予期ができ、死因が内因的なものであるという前提があってこそだ。
それに対し、クローン人間である提供者たちは、生まれた時から未来がない。将来の夢を描くことができないのだ。なぜなら、死期が外因的な要素により確定されるからだ。そのために、自分で自分の人生をコントロールしている感覚がないのだ。

では、死を迎える提供者たちに希望はないのか。
死期を自分で決められない、他者に自己の運命を握られている。その不条理と、いつそのときがくるのかわからない不安。それでもヘールシャムで育った生徒たちは自己の悲劇的な運命を悲観することはない。自暴自棄にならず、退廃的にならず、ごく普通の子供達と同じように、友達とつるみながら日常を送っている。それは、教育者たちの志に支えられた日々なのであった。

教育は人に希望を与える。
未来を描くことはできないとわかっていても、その時その場で起こる出来事を味わい、葛藤し、ときには感動することはできる。ただし、それは、精神が不安から解放されている状態での話だ。大人たちの配慮により、現実を見たようで見ないような育ち方をした子どもたち。それが正しいかどうかはわからないが、ヘールシャムは子供達に子ども時代を与えた。その時代の記憶が、その後の悲劇的な運命を辿る提供者たちの心の縁になった。

人を人たらしめるのは何なのか。
人間らしいとはどういうことなのか。

記憶は私に対する部分的な勝利である、とカズオイシグロは言った。
未来の希望は抱けなくとも、提供者たちは友人との繋がりの中で生き、その使命を終えてゆくのであった。

フランクルの夜と霧、映画のアイランド、がん患者の告知などが頭をよぎった。

どのような状況であっても、希望を見出せる力を備えるようにすることも、教育の役割の一つだと思った。

ごくありふれた子どもたちの日常が緻密にえがかれており、そのことが提供者たちの悲しさを際立たせた。提供者はもっと生きたかった。

切ない小説だったが、生きて未来に希望を抱くという当たり前のことが、当たり前なのかをあらためて考えさせられる小説だった。

2024/11/24

日本で放映されたドラマを見ていたので、ちょっとキワモノ作品なのではと、ずっと手に取らずにいた本。
思っていたのとは全然違っていた。心情描写の細やかさ、友人関係のもろさと強さ。残酷でいびつな背景をわかったうえで読んでいたけれど、それらをなしにしても思春期、青年期のつつけばこわれてしまいそうな彼らの心の内が細かに描かれていて（というか具体的に描かれなくてもやり取りから透けて見えて）、逆に何故この背景なのかということも考えてしまう。

2024/11/14

臓器提供という使命だけのために作られた子供たちの生活は、結末こそ残酷であるがとても穏やかに描かれていた。主人公を含めた3人の関係や行動が事細かに書かれていて、自分もその一員であるかのように入り込むことが出来た。
一度発展した世界はもう後戻りはしない。臓器を提供するために作られた人間が存在してもいいのかということに疑問を持ちながらも、見ないふりをし続ける人々の姿にとてもリアルさを感じた。