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言語発達心理学-読む書く話すの発達- 放送大学教材
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 日本放送出版協会 |
| 発売年月日 | 1998/03/01 |
| JAN | 9784595587610 |
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言語発達心理学-読む書く話すの発達-
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商品レビュー
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小学校に上がるまでに、ほとんどの子どもは平仮名が読め、多くの子どもは平仮名を書けるようになる。それも、ことさら教えられることがなくても。これって、日本の文化レベルの高さを表してますね。 でも、それは健常な子どもの場合。障害のある子どもは多様なつまずきがあるわけで、それについては、...
小学校に上がるまでに、ほとんどの子どもは平仮名が読め、多くの子どもは平仮名を書けるようになる。それも、ことさら教えられることがなくても。これって、日本の文化レベルの高さを表してますね。 でも、それは健常な子どもの場合。障害のある子どもは多様なつまずきがあるわけで、それについては、終盤に少し触れられてる程度でした。 でも、言語発達を学ぶには最高の教科書であることに間違いありません。
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