それでも、ゆとり教育は間違っていない

寺脇研【著】

• 販売会社／発売会社: 扶桑社
• 発売年月日: 2007/09/28
• JAN: 9784594054649

商品レビュー

2024/03/04

著者、寺脇研さん、どのような方かというと、ウィキペディアには、次のように書かれています。

---引用開始

寺脇 研（てらわき けん、1952年7月13日 - ）は、日本の元文部官僚。学校法人瓜生山学園京都芸術大学（旧京都造形芸術大学）教授、学校法人瓜生山学園理事。学校法人コリア国際学園理事。映画評論家。

官僚時代にはゆとり教育の広報を担った、ゆとり教育推進者の一人。福岡県福岡市出身。

---引用終了

で、本作の内容は、次のとおり。

---引用開始

世間のゆとり教育批判に沈黙を守ってきた推進者が渾身の反論
政府の教育再生会議で〝ゆとり教育〟の見直しが議論される中、著者自ら企業の採用現場を訪ね、若者との交流を通して現在求められる人物像を探る。さまざまな教育現場を考察。

---引用終了

本書の「はじめに」を読むと、著者は、2006年11月に文部科学省を去ったとのこと。
当時、54歳になりますので、志半ばであったと思われます。

なお、学力低下などの理由で、ゆとり教育の是非が論じられたのは、2000～2002年頃になるようです。

2017/01/09

　ゆとり教育のスポークスマン的役割を果たしてきた著者と、多様な教育実践を行っている人との対談をまとめたもの。
　これを読むと、ゆとり教育を呼ばれるものが、実行可能性を伴ったものでなかったことがよくわかる。
　理念は正しい(一定程度の合理性がある)が、それを具体的に実行する教職員の側に備えがなく、理念だけを教育現場に下ろしていったという印象を持たざるを得ない。
　理由は簡単。本書が考えているような教育は、マニュアル化が難しく、一対一対応が求められるもので、ゆとり教育の実行には、相応の人員手当てが不可欠と考えられるからである。

2013/04/29

「ゆとり教育」という言葉の雰囲気だけでその内容を判断せず自分の頭で考えるきっかけになる本。著者の寺脇研よりもその周辺でインタビューされている人たちの方が数倍魅力的でした。