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Q-Uによる特別支援教育を充実させる学級経営 さまざまなニーズの子どもが共に育つ学級づくり
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Q-Uによる特別支援教育を充実させる学級経営 さまざまなニーズの子どもが共に育つ学級づくり

河村茂雄【編著】

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Q-Uによる特別支援教育を充実させる学級経営 さまざまなニーズの子どもが共に育つ学級づくり

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 図書文化社/図書文化社
発売年月日 2006/11/20
JAN 9784810064841

Q-Uによる特別支援教育を充実させる学級経営

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商品レビュー

4.8

12件のお客様レビュー

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2011/07/15

計画的指導の手ごたえ

まったく予備知識のなかった特別支援が必要な学級を受持った年に大変お世話になりました。 特別支援の基礎から生活指導、授業づくりと全てのシーンで必要なポイントを教わりました。 特別支援初心者の心構えと実践へのアプローチ方法を覚えられ、一年間の指針がわかると思います。 特別支援の...

まったく予備知識のなかった特別支援が必要な学級を受持った年に大変お世話になりました。 特別支援の基礎から生活指導、授業づくりと全てのシーンで必要なポイントを教わりました。 特別支援初心者の心構えと実践へのアプローチ方法を覚えられ、一年間の指針がわかると思います。 特別支援の生徒とそれ以外の生徒のかかわり作りを押さえていくことで、理想の学級へと近づいていったと思います。 その時その時全力でぶつかる情熱だけでなく、学級の状態を見て目標と計画を掲げて進めていく方法の手ごたえは間違いありませんでした。 Q-Uの導入と特別支援指導のノウハウを吸収できたことによって、教師としての幅と器量が大きくなれた気がします。 管理者や保護者からの評判もあがり、そしてさまざまな指導のシーンでも応用ができるようになりました。

ingredientalvineger

2010/11/04

教師としての自信

学級担任の特別支援教育でお世話になり本書も併せて利用しました。 とくに特別支援教育を深く掘り下げて自分が受け持ちの学級の状態がどんなものであるか? それはどういう結果から導かれ何が足りなかったのか、 今後どうすれば安定した学級が作れるかを細かく分析することができました。 ...

学級担任の特別支援教育でお世話になり本書も併せて利用しました。 とくに特別支援教育を深く掘り下げて自分が受け持ちの学級の状態がどんなものであるか? それはどういう結果から導かれ何が足りなかったのか、 今後どうすれば安定した学級が作れるかを細かく分析することができました。 学級のタイプ別に一年を通してプログラムが組まれているのでQ-Uで判断したのちは 指導と援助のバランスを考えて根気強く指導を続けていくだけです。 定期的に再度Q-Uを試せるので自分の指導の結果が目に見てわかるところが励みになると思います。 計画的に自分の指導の欠点を補いながら満足型の学級を目指せることは教師としての自信にもつながりました。

lifeisfaithful

2010/01/30

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テストの結果が全国の結果と比較できるため、 今できることと、今後の対応策が立てやすく ヘルスメーターのように 現在の健康状態が一目量然でわかり、とても役に立っています。

中間管理教員

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