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「最高の能力」を引き出すコーチングの教科書
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商品詳細
内容紹介 | |
---|---|
販売会社/発売会社 | 自由国民社/自由国民社 |
発売年月日 | 2006/09/03 |
JAN | 9784426754167 |
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商品レビュー
4
3件のお客様レビュー
"教え方の上手な人というのは、言葉がどこまで届いているのかを見ているものです。" 実は小中高の教諭向けのコーチングの本ということを知らずに買ったのですが、十分勉強になりました。
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教科書というには何かしらの物足りなさを感じました。(もしかすると、私自身が既にコーチングを学んでいるのが理由かもしれません。) ただ、副題等にはなっていませんが、教育現場でのやりとりが事例になっていますので、教育現場で働かれている方については、参考になると思います。
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回覧 2007.5.17 このコーチングの教科書は「先生と生徒」のリアルな 対話による実践ガイドですが、メンバー、部下との 対話にも十分参考になるものです。 私が子供の気持ちになっても、いい先生だなーって 思う。 誰でも意識できること! ☆積極的に聴く〜あいづち、うなづき、...
回覧 2007.5.17 このコーチングの教科書は「先生と生徒」のリアルな 対話による実践ガイドですが、メンバー、部下との 対話にも十分参考になるものです。 私が子供の気持ちになっても、いい先生だなーって 思う。 誰でも意識できること! ☆積極的に聴く〜あいづち、うなづき、繰り返し 「聴く」ことは受け身ではなく、相手に話させてあげる、 相手の話をサポートする、積極的なエネルギーの注ぎ方です。 ☆フィードバックを得る姿勢を 一方的に相手に伝えるだけでは成立しません。 コミュニケーション後、どうなったか、何か 改善されているか見届けること。 言いっぱなしではなく、途中のチェックや確認を。
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