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論理思考の鍛え方 講談社現代新書
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 講談社/ |
| 発売年月日 | 2004/07/20 |
| JAN | 9784061497290 |
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論理思考の鍛え方
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商品レビュー
3
10件のお客様レビュー
論理思考の鍛え方のハウツーではない 学校教育の段階が論理思考を鍛える場である事の学術的見地での紹介 及び各種試験が論理思考のレベルを測っているものである事の紹介 論理思考の基礎は11歳までに構築され、それ以降は応用段階に入るとの事 基礎が築かれなかったら、と思うと恐ろしい
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同じ著書の、「 公立中高一貫校 」を読んで、興味を持ち、他の著書に手を出したけれど…難しかったです。確かに、有名小学校入試問題を例に挙げ、成長に伴って、どんな思考が必要とされるか、また、そのためにはどんな問題があるのか？と、解説され、理解できるうちは良いのですが、難関中学生受験、...
同じ著書の、「 公立中高一貫校 」を読んで、興味を持ち、他の著書に手を出したけれど…難しかったです。確かに、有名小学校入試問題を例に挙げ、成長に伴って、どんな思考が必要とされるか、また、そのためにはどんな問題があるのか？と、解説され、理解できるうちは良いのですが、難関中学生受験、ロースクール適性試験、医学部受験…と、続くうちに、さっぱり問題が理解できないことに気づかされます。なので、論理は理解できる感じですが、問題を理解できない為、本質的な理解には程遠い読書結果でした。
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- ネタバレ
※このレビューにはネタバレを含みます
２００４年刊行。◆小学校入試から中学、大学入試、果ては国家公務員一種試験やロースクール適正試験、医学部の入学試験等から伺える｢知性｣の意味、構成要素を分析し、その共通項を明らかにしつつ、職業適性との関連性を検討。創造性の関係性は些か不明だが、それ以外の項目については興味深いところ、ピアジェの能力発達論との関連性も注目すべき。
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