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教育という文化
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 岩波書店 |
| 発売年月日 | 2004/02/25 |
| JAN | 9784000225298 |
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教育という文化
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商品レビュー
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教育における文化的視点と心理的アプローチを深く探求するこの作品は、教育の目的や実践を多角的に考察しています。特に、フォークペダゴジーやナラティヴの重要性が強調され、現実の教育における心のモデルや共同体の役割が明らかにされます。様々な教育プロジェクトや理論が紹介され、教育が持つ複雑さや多様性についての理解が深まります。また、科学教育におけるナラティヴの活用や、他者の心を理解することの重要性も論じられています。文化心理学の視点から、教育の過程をより豊かにするための示唆が得られる一冊です。
※この内容はAIが作成したものであり、ブックオフ公式オンラインストアの見解や意図を示すものではありません。
文化心理学という分野であると書いてあるが、その視点が強いかどうかはわからない。ブルーナーの『教育の過程』を読んで足りないと思ったらこれを読んで見るといい。ナラティブという言葉が使われているとは思わなかった。 ２度目にメディアリテラシーで引用されているので読んだ。教育の課程ほどは...
文化心理学という分野であると書いてあるが、その視点が強いかどうかはわからない。ブルーナーの『教育の過程』を読んで足りないと思ったらこれを読んで見るといい。ナラティブという言葉が使われているとは思わなかった。 ２度目にメディアリテラシーで引用されているので読んだ。教育の課程ほどはやらなかったようである。
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