温室デイズ の商品レビュー
あっけなかった。これで終わり?が感想。 私も中学は誰かが教室を焼き払ったり廊下で女子と先生が取っ組み合って倒れてたりそれを皆何とも思わず違う道通って行こうと言ったり書いたらキリがない世界にいたので救いがないのは知ってる。下手に救いを書かないでくれたのは良かった。そんな甘い世界なん...
あっけなかった。これで終わり?が感想。 私も中学は誰かが教室を焼き払ったり廊下で女子と先生が取っ組み合って倒れてたりそれを皆何とも思わず違う道通って行こうと言ったり書いたらキリがない世界にいたので救いがないのは知ってる。下手に救いを書かないでくれたのは良かった。そんな甘い世界なんてないからね。
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『ナイフを使って脅しても、カウンセリングマインドで接しても、私たちには誰も変えられないし、学校の崩壊を止めることもできない。結局、卒業を間近に、何も解決していない崩れた学校の中に私たちはいる。』 あきらめのようでいて、なんだか希望につながっているようにも感じる。 やるせないし...
『ナイフを使って脅しても、カウンセリングマインドで接しても、私たちには誰も変えられないし、学校の崩壊を止めることもできない。結局、卒業を間近に、何も解決していない崩れた学校の中に私たちはいる。』 あきらめのようでいて、なんだか希望につながっているようにも感じる。 やるせないし、たいへんなんだけど、生きるっていいなと思える本だった。
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瀬尾まいこさんの本は結構読んでいて、めっちゃ油断してた。 あったたかい作品ばかりだと思っていたからいじめとか暴力的な部分とかリアルで途中読むのが辛かった。 でも、瀬尾まいこさんは確か中学校の先生の経験もあったはずだから中学生のリアルだったり、子供達に伝えたい事があったんだと思う。...
瀬尾まいこさんの本は結構読んでいて、めっちゃ油断してた。 あったたかい作品ばかりだと思っていたからいじめとか暴力的な部分とかリアルで途中読むのが辛かった。 でも、瀬尾まいこさんは確か中学校の先生の経験もあったはずだから中学生のリアルだったり、子供達に伝えたい事があったんだと思う。 読み終わってそう思えた。 みちるの強さ、優子の優しさ、瞬の繊細さ。 1人の力は弱くても、何かを変えようと思うそれぞれの力が合わさると何かが少し変えられる気がした。 そしてちょっとだけ前向きになれた。 きっと。 瀬尾まいこさんのメッセージがなんとなく伝わってきた気がした。
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みちる強いな〜。 中学校が温室っていうのはすごく共感する。窮屈でジメジメして暑い。私は地元の中学校に通ってたけど、生徒指導がほんまに厳しくて窮屈やった。 中学校っていう閉ざされた空間では悪目立ちを避けないといけなくて狭苦しかった。個性よりも統一感が重視される雰囲気やったから、出た...
みちる強いな〜。 中学校が温室っていうのはすごく共感する。窮屈でジメジメして暑い。私は地元の中学校に通ってたけど、生徒指導がほんまに厳しくて窮屈やった。 中学校っていう閉ざされた空間では悪目立ちを避けないといけなくて狭苦しかった。個性よりも統一感が重視される雰囲気やったから、出た杭にならんように気を張らなあかんくてジメジメしてた。 一旦相談室通いになると、なかなか教室に行きにくくなるってのも共感した。そもそも教室に行けなくなったから相談室に通い出したわけで、しかも相談室の方が安全でってなると、教室に戻る恐怖は計り知れなくなる。でも、相談室通いは虚無ってのも分かる。周囲と比べて自分が足踏みしてるみたいで焦るし、良くも悪くも刺激がないから退屈してくる。1番大事なのは教室に通うか、相談室に通うかとかではなくって、自分がなりたい姿に向かって努力することやと思う。
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この作者に期待しているものから、ちょっと離れているかな、と思ったのが正直なところで、なぜそうなのかがいまいちつかめないでいる、という感想。 "俺にはそんなこと無理だから、神様に頼んでみた" という吉川の発言・行動に(その後の展開は別として)、共感するという私の...
この作者に期待しているものから、ちょっと離れているかな、と思ったのが正直なところで、なぜそうなのかがいまいちつかめないでいる、という感想。 "俺にはそんなこと無理だから、神様に頼んでみた" という吉川の発言・行動に(その後の展開は別として)、共感するという私の世代感が、そもそも対象の外だから、なのか
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それぞれの人が独立した存在であり、その関わりは単純でない人間模様。ハッピーエンドではないが爽やかな、瀬尾まいこさんの話らしい読後感。
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初期の作品なのかストレートな話でした。今も状況は変わらず。どうしてこんな世の中になっちゃたんだろう。哀しい。
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中学校でのいじめの話。ヤンキーは今の時代あまりいないと思うけど。服装乱れすぎだからそもそも 家庭の教育からなのかなと。作者からのメッセージ? 今もいじめは変わらずある。読んでいて中学の時の教室嫌だったなぁと思い出した。 固まってひそひそ話す感じとか。作品中で先生たちいじめを見て見...
中学校でのいじめの話。ヤンキーは今の時代あまりいないと思うけど。服装乱れすぎだからそもそも 家庭の教育からなのかなと。作者からのメッセージ? 今もいじめは変わらずある。読んでいて中学の時の教室嫌だったなぁと思い出した。 固まってひそひそ話す感じとか。作品中で先生たちいじめを見て見ぬふりは許せないと思った。別室登校、スクールなど勇気いると思うけどもし学校に行くの不安だったりする子はそういう場があるんだってこの本を通して知れたら救われると思う。弱いんじゃない、集団には勝てない。最後は少し明るい方向へ進んだ。
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学校のいじめ問題に正面から取り組んだ作品で、章ごとに主人公が違い視点が変わって面白く読み進めたが後半に失速。問題を解決まで持っていく事もないと思うが緊張感がなくなっていったのは残念。
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中学3年生の2人の女の子が主人公。 崩壊しつつあるクラスで、正義感のある2人の少女がそれぞれのやり方でクラスを正常に、今よりマシに戻そうと奮闘するお話し。 もうさ、母親目線で読んでしまうから辛いし、泣いちゃうし。私の中学にはヤンキーもいたし、自由過ぎたけど、クラス全員で1人...
中学3年生の2人の女の子が主人公。 崩壊しつつあるクラスで、正義感のある2人の少女がそれぞれのやり方でクラスを正常に、今よりマシに戻そうと奮闘するお話し。 もうさ、母親目線で読んでしまうから辛いし、泣いちゃうし。私の中学にはヤンキーもいたし、自由過ぎたけど、クラス全員で1人をいじめるとかはなかったような、、、。その代わりケンカはあったから、鬱憤を見えないところで発散するようになってきてるのかな? 我が子達を見てて思うのですが、今時の小中高生って忙しい。塾や習い事や委員会や部活や英検などの検定に追われてるし、帰宅後も携帯で友達と繋がってるから、そこも良し悪しで。発散する場がないよね。 いじめ問題は、まずは加害者を別室登校か登校停止にして欲しい。そこでカウンセリング受けさせたりして社会生活で必要なルールを守れるならお試しで教室に戻して、守れないなら別室登校か転校で良いと思う。今の加害者はのうのうと登校してきて、被害者が教室に入れなくなるのおかしいと思う。そして、加害者の子がなぜ問題行動を起こすのか、カウンセラーの先生が寄り添ってあげて欲しい。(家庭内で問題を抱えてる事もあるだろうから。だからといって同級生に何かするのは擁護出来ないけど)。担任の先生が不登校の子や、問題児に向き合うのは時間も専門知識もなくて無理だから、カウンセラーにお願いした方が良いと思います。
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