商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 明治図書出版 |
| 発売年月日 | 2025/09/26 |
| JAN | 9784182629266 |
- 書籍
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心理的安全性を育むサークル対話
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心理的安全性を育むサークル対話
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心理的安全性 サークル対話 子ども主体のクラスづくり イエナプラン教育 ありのままの自分でいられる環境 遂行効果 モニター効果 対話・遊び・仕事・催しの循環 ファシリテーターとしての教師 共につくる姿勢 心理的安全性を育むプロセス 凍った心の鎧を溶かすきっかけ 貢献感の育成 相互...
心理的安全性 サークル対話 子ども主体のクラスづくり イエナプラン教育 ありのままの自分でいられる環境 遂行効果 モニター効果 対話・遊び・仕事・催しの循環 ファシリテーターとしての教師 共につくる姿勢 心理的安全性を育むプロセス 凍った心の鎧を溶かすきっかけ 貢献感の育成 相互理解と信頼の構築 子どもの主体性 民主的な対話 朝の会と帰りの会での活用 遊びを通じた安心感の獲得 異なる意見を面白がる姿勢 合意形成のプロセス 探究的学習の土壌 クラス全体の共同体意識 ブロックアワーと自由進度学習 ワールドオリエンテーション 教師の好き・強み・こだわりの表現 子どもたちが互いに支え合う関係 判断せずに聴く姿勢 相手を肯定的に受け止める環境 学校全体の文化形成 家庭や職場への応用 異学年による学び 対話を通じた思考の深化 人間関係の質の向上 学校全体の学びの質を左右する土台 子ども中心の営み 対話的・協働的な学習 自分の考えを深めるプロセス 他者の思考を取り入れる力 クラスの問題解決への主体的取り組み すべきこととしたいことのバランス
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