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「好き」を一生の「強み」に変える育て方 勉強も仕事も「楽しがる力」がこれからの究極のスキル!
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「好き」を一生の「強み」に変える育て方 勉強も仕事も「楽しがる力」がこれからの究極のスキル!

落合ひろみ(著者), 落合陽一(著者)

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「好き」を一生の「強み」に変える育て方 勉強も仕事も「楽しがる力」がこれからの究極のスキル!

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 サンマーク出版
発売年月日 2025/03/13
JAN 9784763141644

「好き」を一生の「強み」に変える育て方

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商品レビュー

3.4

11件のお客様レビュー

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2026/03/02

なるほど が多数。自分の持つ子育て観(子供自身が興味、関心を持つことに親が寄り添っていく)に一致していたので、その実践方法を学べた。実在する天才のお母さんの書く文章なので説得感ある。 紙書籍で読了

Posted by ブクログ

2026/02/28

どんな学校を出たかよりも自分のコアをいかに育てるか、どの高校、大学を出ても結局は仕上がりはそんなに変わらない、とてもよく理解できてそうだと思うけど、なかなか自分の心に落とし込んで行動が伴わない。あの落合陽一さんのお母さんの子育て、突飛なことはないけれど改めて基本を見つめ直すことが...

どんな学校を出たかよりも自分のコアをいかに育てるか、どの高校、大学を出ても結局は仕上がりはそんなに変わらない、とてもよく理解できてそうだと思うけど、なかなか自分の心に落とし込んで行動が伴わない。あの落合陽一さんのお母さんの子育て、突飛なことはないけれど改めて基本を見つめ直すことができた。

Posted by ブクログ

2026/01/02

◾️印象に残ったフレーズ、文章、参考になった箇所 「今読んだことを話してくれる?」 学習における主体性について  AIを活用する上で「自分が学びたいことを探し、疑問をぶつけ、検証する主体性」が重要。 ✖️やめなさい、ではなく⭕️一緒にやろう 集中してる時は見守る(放っておく) ...

◾️印象に残ったフレーズ、文章、参考になった箇所 「今読んだことを話してくれる?」 学習における主体性について  AIを活用する上で「自分が学びたいことを探し、疑問をぶつけ、検証する主体性」が重要。 ✖️やめなさい、ではなく⭕️一緒にやろう 集中してる時は見守る(放っておく) 褒め方3つ  その場で褒める。  何が良かったか明確に褒める。  注目すべき努力を褒める。 「どうしてできないの?」ではなく、「次は頑張ろうね。」 ・小受、中受と失敗しているが、それでも大丈夫だったという人もいるという体験談。そういう情報は少ないから、ある意味、参考になるかも。 ◾️感想 落合陽一のお母さんが書いた文章がメイン。 お母さんの文章は、どちらかと言うと科学的というよりはよくある体験談みたいな。ウチの子はこうだったって感じの内容。あまり真新しいことは書かれておらず、「勉強しなさいと言わない」「学歴だけで将来が決まるものでもない」など。息子からもらった手紙に感動した…みたいなくだりは、すこし退屈してしまった汗 あと、結構教育ママに育てられたんだなあと感じた。東大に行かせたい、と強い気持ちがあったり、塾に加えて家庭教師たのんだり。 参考になった点としては、英語を幼少期にあまりこんつめてやる必要はなさそう、という点。ECCうちの子やらせてるけど、どこかで終わっていいかも。 要所要所で落合陽一の文章(割合は少ないけれど)があるが、短くても読み応えがあり、さすがの説得力があった。落合陽一の文章をもっと読みたいと感じた。メルマガ登録しようかな。 あと、続かないとしても、いろんな習い事に触れさすのはいい経験になりそう。 ◾️浮かんだ疑問や質問 運動が苦手な落合陽一に空手を(半ば強制的に)やらせたようだが、運動が苦手な子の場合、やはり運動をさせたほうがよいのか。やるならどのように決めていけばいいんだろうか。

Posted by ブクログ

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