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ややこしい本を読む技術
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ややこしい本を読む技術

吉岡友治(著者)

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ややこしい本を読む技術

1,980円

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 草思社
発売年月日 2024/07/01
JAN 9784794227317

ややこしい本を読む技術

¥1,980

商品レビュー

3.4

9件のお客様レビュー

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みんなの感想まとめ
  • 読書技術
  • 初心者向け
  • ややこしい本
  • 名著挑戦
  • 方法論的読書
  • 知識の構築
  • 思考の深まり
  • 読書会の活用
  • 理解を促進する
  • コミュニケーション力

難しい本を読みこなすための技術を解説したこの書籍は、読書に対する苦手意識を克服する手助けをします。読者は、ややこしい本が持つ特有の構造や内容を理解するためのテクニックを学び、どのように本を選び、要旨を把握し、人生に役立てるかを丁寧に解説しています。特に、著者との対話や読書会を通じた思考の深まりが強調されており、他者とのコミュニケーションが理解を促進することも示されています。読書初心者や、論文や名著に挑戦したいが躊躇している人々にとって、実践的なアプローチが提供されており、国語教育においても役立つ内容が含まれています。難解な作品を読みこなすための道筋を示し、読書をより豊かにするためのヒントが詰まっています。

※この内容はAIが作成したものであり、ブックオフ公式オンラインストアの見解や意図を示すものではありません。

2026/04/22

やっている読書テクニックもあれば、やっていないテクニックもある。 【すでにやっているテク】 ●目次を読む ●「はじめに」と「あとがき」を読む ※類似で「序章」と「終章」を読むこともやっている。 ●分からなくても読み進める ●繰り返し読む。→分からなかった部分だけ。 ●同じテーマを...

やっている読書テクニックもあれば、やっていないテクニックもある。 【すでにやっているテク】 ●目次を読む ●「はじめに」と「あとがき」を読む ※類似で「序章」と「終章」を読むこともやっている。 ●分からなくても読み進める ●繰り返し読む。→分からなかった部分だけ。 ●同じテーマを違う著者の著作で読む。 【やっていない、今後もやらないだろうテク】 ●問題と解決の構造を分析する ●主張の違いをまとめる ●それぞれの内容をまとめて比較する ●といった面倒なテクニックはやっていない。

Posted by ブクログ

2025/06/14
  • ネタバレ

※このレビューにはネタバレを含みます

とてもわかり易く書いているが、内容は意外としっかりしている。大学入試問題から引用しているということで、現代文の受験勉強にも役立つであろうし、読書が不得手の学生にもどのように文章を読むかという、変わった文章読本として役立つと思われる。  最後の読むべきややこしい本のリストが重宝される。

Posted by ブクログ

2025/03/26

難しいと感じるところもあったので、高校生には勧めにくいけれど、論文や名著を読むのをためらっている人・諦めている人にはおすすめしたい。 もともと国語の授業に役立てられないかと思って読み始めたが、かなり収穫があった。 まず、読むべき本の選び方。 大学の課題などで小論文やレポートなど...

難しいと感じるところもあったので、高校生には勧めにくいけれど、論文や名著を読むのをためらっている人・諦めている人にはおすすめしたい。 もともと国語の授業に役立てられないかと思って読み始めたが、かなり収穫があった。 まず、読むべき本の選び方。 大学の課題などで小論文やレポートなどを提出するのに、ネットで調べたなんて事のない情報と自分の経験だけで論を組み立てる生徒が多い。本を読むスキルはもちろんだが、本を選ぶスキルを育てる必要性を感じた。それを本書は言語化してくれている。 そして読むときのテクニック。 ややこしい本のつくりがわかれば、ややこしさが軽減するというのを体験していく。この辺りは少し難しかったが、今後新しい文章を読むときに活用していきたいと思った。授業でも活用してみたいと思うテクニックがあったので、来年度挑戦してみようと思う。 ややこしい本の読み方はもちろん、著者との対話や会読(読書会)など、他者との対話というものもひとつの軸になっていた。対話することで思考が促され、より深い理解につながる。 言葉に敏感になることは、現実世界での他者とのつながりかたにも影響を与えるのではないかと思った。 国語の授業では、そのとき与えられた文章を、教師の解説で「なるほどねー」と読んで、次の文章には役立たない、みたいなものが多いと思っている。著者もあとがきで言っていたように、基本を押さえた読み方をもっと教えないといけない。せっかくこの本に出会えたので、教師として生徒に還元したい。

Posted by ブクログ

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