やりすぎ教育 商品化する子どもたち ポプラ新書

武田信子(著者)

• 販売会社／発売会社: ポプラ社
• 発売年月日: 2021/05/14
• JAN: 9784591170045

商品レビュー

2025/09/27

グループワークの話が刺さった。「5人のグループ、男女2人以上、30代と50代が1人ずつ含まれること、出来たグループから座って」上手くグループが組めた人たちは座って雑談、座れなかった人たちはオロオロ。
本当は座っている人たちから声をかけて、上手く組み換えれば全員座れるが自分たちの位置を動こうとしない。これはフェアではない社会を表している。先進国と発展途上国、経済格差、学力格差、育ちの格差を象徴している。
なんでも、自分だけ、家族だけ良ければいいと思ってしまっている現状を反省。

2025/06/02

個性をなくし型にはめた教育で競争させているX
それぞれの専門的能力に光を当てれば新たな可能性がある、そこに光を当てるべき。

教育熱心と教育虐待のボーダーライン

親は団らん時間を減らして共働き、成人後に優れた子を育てた親というラベルをえることで回収しょうとする。

デンマークは生涯学習の発想。

2025/04/09

2021年の本
4年前に日本の教育の危機感
社会がこどもたちが生きる上で
どんどん窮屈になっていくという警鐘を鳴らしているが、
現在地の2025年はどうか。

頭を抱えるしかない。
「変わっていない」
むしろそこから度合いが増しているかもしれない。

悪意よりも怖いのは「善意」

自分がやっていることが
正しいと思っている人の熱意が
宗教的で、神格化して、誰かへの押し付けになり、
果ては、望んでいない、教育虐待へとつながっていく怖さ。

私も自分なりのものを積み上げてきてはいるが、
これに客観的な評価が入るようなシステムをとらないとまずいなと思った。
「圧」にならないようにとは気をつけているが、
気をつけている程度。

見えない強制力をつけてしまっていないかは
ふりかえり、修正し、変革し続けていかなければいけないと思いました。

自分がマルトリートメントしているかもしれないという可能性を自分の中に持っていることが大事だと思った。