多様性が拓く学びのデザイン 主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践

佐藤智子(著者), 髙橋美能(著者)

• 販売会社／発売会社: 明石書店
• 発売年月日: 2020/02/27
• JAN: 9784750349749

商品レビュー

2021/10/22

https://opac.nittai.ac.jp/carinopaclink.htm?OAL=SB00527573

2020/09/28

それぞれの章が独立しているので、興味がある章を読めばいい。アクティブラーニング、ボランティア学習、国際共同授業、アートプロジェクトなど、多彩である。学習した対象は大学生、留学生などで、大学教員の授業に役立つ実践集である。