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同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか? 「自分の頭で考える子」になる10のマジックワード
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社/発売会社 | ディスカヴァー・トゥエンティワン |
| 発売年月日 | 2020/02/21 |
| JAN | 9784799325896 |
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同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか?
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同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか?
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商品レビュー
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同じ事をしているはずなのに人間の能力の差がつく理由を説明した本。 出来る人は、寝ているとき以外、日常すべてが学びになっている人。常に問いかけをして自分の頭の中で考えており、物事を抽象℃をあげて上から見る事ができる。 なるほどと思った。そりゃ勝てないは。 なお、考える力を身につけ...
同じ事をしているはずなのに人間の能力の差がつく理由を説明した本。 出来る人は、寝ているとき以外、日常すべてが学びになっている人。常に問いかけをして自分の頭の中で考えており、物事を抽象℃をあげて上から見る事ができる。 なるほどと思った。そりゃ勝てないは。 なお、考える力を身につけるためのマジックワード(問い)があり、これを投げかけることで時間はかかるが考える力がつくようになる。今後積極的に使っていこうと思う。 なぜだろう?(原因分析力) どう思う?(自己表現力) どうしたらいい?(問題解決力) 要するに?(抽象化思考力) たとえば、どういうこと?(具体化思考力) 楽しむには?(積極思考力) 何のため?(目的意識力) そもそも、どういうこと?(原点回帰力) もし~どうする(どうなる)?(仮説構築力) 本当だろうか?(問題意識力)
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やはり自分の頭で考えることが基本 材料を与えたり、ヒントを与えたりすることはできるが、考えることは自分でやるしかない そのためのきっかけになる声かけについて
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子育てでメモしたい箇所が割と多かった。 アプローチ1.2のマジックワード5つが重要に感じた。補助的な5つのスキルに分類されるマジックワード5つは本当に補助のようなイメージです。
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