商品詳細
内容紹介 | |
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販売会社/発売会社 | 東洋館出版社 |
発売年月日 | 2017/05/01 |
JAN | 9784491033631 |
- 書籍
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「資質・能力」と学びのメカニズム
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「資質・能力」と学びのメカニズム
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商品レビュー
4.6
12件のお客様レビュー
もう実施してから数年経つ学習指導要領の中核的概念の説明とそれを実地レベルでどう展開するかの論考。国の方針に振り回されるとしても,これを最善観で捉えて,いかに教育の質を高めていくかの機会にするためにも本著の後半で述べられる学びのメカニズムを理解することは大切であろう。教科内容の学び...
もう実施してから数年経つ学習指導要領の中核的概念の説明とそれを実地レベルでどう展開するかの論考。国の方針に振り回されるとしても,これを最善観で捉えて,いかに教育の質を高めていくかの機会にするためにも本著の後半で述べられる学びのメカニズムを理解することは大切であろう。教科内容の学びの価値を教員が深く理解し,その内容の学習をいかに行うのか,特に認知心理学的メカニズムの理解を基礎として,これまで現場で蓄積されてきた教授学習方法を発展させていく実践研究が求められる。
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新学習指導要領がコンテンツからコンピテンシーベースへと切り替わった経緯が分かりやすい第1章。どの大転換に関わった教育課程企画特別部会のみなさんの思いを受け継ぎ,自分の教育へと生かそうという熱意が引き出された。 あと印象的なのは第5章。普段の授業の何かを劇的に変える(変わる)訳で...
新学習指導要領がコンテンツからコンピテンシーベースへと切り替わった経緯が分かりやすい第1章。どの大転換に関わった教育課程企画特別部会のみなさんの思いを受け継ぎ,自分の教育へと生かそうという熱意が引き出された。 あと印象的なのは第5章。普段の授業の何かを劇的に変える(変わる)訳ではないけれど,普段の授業が「どのような見方・考え方をつかみ取らせる」ものになっているのかを意識していこうと思った。 定期的に読み返したい1冊。
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自分のような比較的若い教員は、この本から学び観の転換が始まった!という方も多いのではないかと思います。新学習指導要領について、解説よりもわかりやすい一冊。総則なんて全然読んでないやって方にもおすすめです。
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