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授業の腕を上げる法則 新版 学芸みらい教育新書1
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商品詳細
| 内容紹介 | |
|---|---|
| 販売会社／発売会社 | 学芸みらい社 |
| 発売年月日 | 2015/08/01 |
| JAN | 9784905374756 |
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授業の腕を上げる法則 新版
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授業の腕を上げる法則 新版
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商品レビュー
4.7
16件のお客様レビュー
教育の現場において、授業の質を向上させるための基本的な原則が明確に示されています。著者は、教師が自信を持って授業を行い、子どもたちが学校を好きになるための具体的な指針を提供しています。特に、趣意説明や一時一事、全員参加を重視する原則は、多くの教師にとって実践的かつ効果的なアプローチとして評価されています。
読者は、長年にわたる教師生活の中でこの本を振り返り、基本に立ち返ることで授業の改善を図りたいと感じています。さらに、好かれる教師の特性として、明るさや公平さ、知性が強調され、子どもたちが信頼できる存在であることの重要性が再確認されています。
一方で、後半には特定の教育実践が強調されていることに対する意見もあり、全体としてのバランスを求める声もあります。それでも、授業の原則を学ぶことで、教師としての成長や子どもとの関係構築に役立つ内容が詰まっています。
※この内容はAIが作成したものであり、ブックオフ公式オンラインストアの見解や意図を示すものではありません。
法則化運動の根本と教育技術に裏打ちされた考え方がよく分かる。伸びる素直な教師を目指していきたい。できるに付き合える教師でありたい。
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好かれる教師は「明るく、優しく、公平であって、知的である」 どこがダメで、どのようにすればいいのかを教え、励まし続けることが教師の仕事である。 伸びる教師は「全員を何とかしようと思い、できない子に対して優しい。」
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新版になって、ちゃんと新しい情報も入っていて良かったです。 とにかくこの10の原則は知っておいて損は無いと思います。
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