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科学リテラシーを育むサイエンス・コミュニケーション 学校と社会をつなぐ教育のデザイン
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科学リテラシーを育むサイエンス・コミュニケーション 学校と社会をつなぐ教育のデザイン

鈴木真理子, 楠見孝, 都築章子, 鳩野逸生, 松下佳代【編著】

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科学リテラシーを育むサイエンス・コミュニケーション 学校と社会をつなぐ教育のデザイン

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 北大路書房
発売年月日 2014/03/13
JAN 9784762828348

科学リテラシーを育むサイエンス・コミュニケーション

¥3,740

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2014/02/15

本書は, 第I部では,学校での科学教育の変遷や現状を取り上げ,第Ⅱ部では,日本および英・豪・韓・米における大学と科学館などが参画する知のネットワークの事例とサイエンス・コミュニケーションの動向を紹介し,第Ⅲ部では,これらによって形成される科学的リテラシー・批判的思考力について述べ...

本書は, 第I部では,学校での科学教育の変遷や現状を取り上げ,第Ⅱ部では,日本および英・豪・韓・米における大学と科学館などが参画する知のネットワークの事例とサイエンス・コミュニケーションの動向を紹介し,第Ⅲ部では,これらによって形成される科学的リテラシー・批判的思考力について述べる。そしてこれからの科学の学びとそれを支える知のネットワークの方向性を提案したいと考えている。また,付録の「今,ミュージアムがおもしろい!」では,英国, 米国, オーストラリア, 日本の科学館や博物館を案内し,読者がこれを持って,サイエンス・コミュニケーションの現場を体験できるようにしている。  私は「科学コミュニケーションにおける批判的思考」、「英国の博物館に見る心理学関連展示」などの執筆をしました。批判的思考や博物館の心理学展示について関心のある方にもお勧めします。

Posted by ブクログ

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