社会科授業のユニバーサルデザイン 全員で楽しく社会的見方・考え方を身に付ける！ 授業のUDBooks

村田辰明【著】

• 販売会社／発売会社: 東洋館出版社
• 発売年月日: 2013/06/11
• JAN: 9784491029313

商品レビュー

2021/03/14

2回目再読

「単元レベルの社会的見方・考え方、本時レベルの社会的見方・考え方を明確にしておく」という
フレーズを見て、
ゴールイメージの大切さを再認識！

何のために1時間1時間の授業をしているのか、
子どもにその力をつけさせるのは何のためなのか、、、
最上位の目的に近づくための1時間1時間の授業になっているか。

人の営みは目的と手段の連続体だなあと思う。
だからこそ手段が目的化してしまうんだろう。
自分が持つ教育の最上位の目的は何か。

「子どもが自分らしい自分をつくり、幸せを感じていること。」
これは今を生きてる子どもにも感じて欲しいことだし、
10年20年後に生きている子どもにも感じて欲しいこと。

この目的に近づくための
社会的見方・考え方を子どもが身につけているか。
学ぶことは目的でなく、手段。

2014/07/29

これからの授業の参考になる一冊。
ユニバーサル化に必要な観点が目的にならないように、何度でも読み返して自分の力にしていきたい。

2014/02/02

子どもの成り立ちや価値観が多様になるなか、このようなユニバーサルデザインの考え方はこれからますます必要になってくる。