発達障害チェックシートできました がっこうのまいにちをゆらす・ずらす・つくる

すぎむらなおみ, 「しーとん」【著】

• 販売会社／発売会社: 生活書院
• 発売年月日: 2010/02/20
• JAN: 9784903690506

商品レビュー

2025/12/26

2025年12月26日　図書館
発達障害など社会、学校での困りを自己理解するのに発達障害チェックシートっていいのかもと手に取った。

すごい響いたのは、
第3部　同化と異化の共存という課題【理論編】-2「発達障害」をかんがえるわくぐみ
のところ。
「平均/普通/マジョリティ」が強い世界で、「マイノリティ」が異化を提案/望んだ時に起こる異化×排除 、
異化やユニークを楽しんでくれる人って稀有なんだって改めて思った。
子どもの反省に口出しがち、許さながちだけど、もっと明確具体的に反省案提示するなりしないと、ただの勝手な人だなと反省。

勝手に動いてしまう子どもが課題か、追いきれない/惹きつけ続けられない保護者が課題か…学校のルールという最初は守れない最終到達点とスモールステップのギャップとか…

映画『みんなの学校』観ても思うけど、マイノリティや異化を唱える人を「受け入れる」（異化×統合？）のではなく、普通など何かを基準にして比べていることで生まれる多数/少数に分けることすらしない差別のない世界や異化異化でも社会/環境/コミュニティとして成り立つ仕組みを作るか、
多数少数、優劣を明確にする中でフォローし合う世界を望むか。

どんな人でも いていいんだ。いやすい。
という環境の正論性と
そこでマジョリティになろうとする（優位に立とうとする）いたちごっこも思い巡らしながら
マジョリティになろうとする人もいていい

ちゃんと読みたいなと
と、まだ読んでる途中だけど感想。

2011/11/21

「わるいところさがし」「選別・判定」のためのチェックシートはいらない！という帯の通りの本だった。感動しました。

2010/08/02

発達障害の当事者、保護者、支援者、教育者など、関わりがある人は絶対に必読。
できれば社会のすべての人に読んでもらいたい。

本当の支援とは何か、障害のあるなしにかかわらず、というか、そもそも「障害がある」ことの本当の意味とは何かを考えさせられる。

障害を「障害」としてしまっているのは、ただ単に多数である「普通」の人、今ここにある「当たり前」の社会なのではないか？
そこに合わせられない人を「障害者」としてしまっている傲慢さなのではないか？
その傲慢にみんなが気づけたら、きっともっと、誰にも生きやすい世の中になるのだろうけれど。