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これからの授業に役立つ新学習指導要領ハンドブック 中学校理科 2008年3月告示
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これからの授業に役立つ新学習指導要領ハンドブック 中学校理科 2008年3月告示

榊原保志, 佐野金吾, 押谷由夫, 澁澤文隆, 山口満【著】

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これからの授業に役立つ新学習指導要領ハンドブック 中学校理科 2008年3月告示

825

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 時事通信出版局/時事通信社
発売年月日 2008/06/25
JAN 9784788748088

これからの授業に役立つ新学習指導要領ハンドブック 中学校理科

¥825

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2008/08/19

今度中学教員向け講習をやってみようかと思って 買ってきました。 うーん、DNAが登場といってもちょっとだけなんですね。 「生命の連続性」の中でだけ教えるということみたいです。 同じものが複製されて伝わるけど、進化と矛盾しないように教えなさいって。 うーん、やっぱり日本語の 「...

今度中学教員向け講習をやってみようかと思って 買ってきました。 うーん、DNAが登場といってもちょっとだけなんですね。 「生命の連続性」の中でだけ教えるということみたいです。 同じものが複製されて伝わるけど、進化と矛盾しないように教えなさいって。 うーん、やっぱり日本語の 「遺伝子」と「遺伝」という訳語が悪いみたいです。 そこに「遺伝子」=DNAでいいんじゃね?っていう罠。 「遺伝」と「遺伝子」はまったく別の意味の言葉です。 気になったら英語で見てくださいな。 さらに言うと、「遺伝病」と「遺伝子病」だって全然違う。 じゃないとDNAをメンデル遺伝と同じ章でのみ教えるなんて バカなことはしないで、生物学全体の基礎として教えるでしょうね。 だって進化ではDNA使わないんでしょ。細胞教えてもDNA教えないんでしょ。 しかも3年生で教えるそうです。 ここが変だよ、日本人。

Posted by ブクログ

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