一読総合法。名前しか聞いたことはなかったけど、実際に読んでみた。読み方の理論としてはすっごく共感できた。一人読み、そして話し合い。今まで学んできたこととつながる。一文一文ていねいに読み進められるその実践は、語彙を確認しながら、子供達が疑問とそれに対する解釈をぶつけ合っていた。でも、教師のペースで進められる一文ずつの読みは必要なのかが疑問。もっと場面や段落ごとにテーマをもって話し合う方がいいのではないか？教材の解釈の視点としては、とても学べる本でした。

Posted by ブクログ

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