てん

ピーター・レイノルズ(著者), 谷川俊太郎(訳者)

• 販売会社／発売会社: あすなろ書房
• 発売年月日: 2004/01/20
• JAN: 9784751522639

商品レビュー

2026/10/29

お絵描きの時間、何も描けなかったら先生に『点を書いて』と言われてサインペンをギュッと押し付けて“点”を描いた。

そしたら先生に『そこにサインして』と言われてサインした。

次のお絵描きの時間、教室に行ったらその点の画用紙が金縁の額に入れられて飾られていた。

私、もっと良い点描けるもん！

って、そこから私の絵は始まった。

絵を描く自信ってそんな所から始まるのかもしれない。

そんな風にしてくれる人が1人でもいたら大好きになるのかもしれない。

そんな風な背中の押し方ができる人になれたらいいなと思う。

今日はですね、次女の小学校の運動会でした。

2日続きで中学校小学校と。

そんな仲良く連続させんでも…と思いつつ行きましたよワクワクとね！

次女の話をちょっとしますとね、次女は口蓋裂による構音障害というものを持っていて発音がはっきりしない子でした。

口蓋裂も本来なら生まれてすぐに分かるはずのものが小2で初めて判明しました。

手術は1人で悩んで受けないことに決めました。

気になって小1からことばの教室に通っていたんだけどね、来月遂にことばの教室を卒業することになりました。

もう出せない音はありません。伝わらないなんてことはありません。本当によく頑張った。

次女は幼稚園の年少さんの頃は自信たっぷりにお遊戯できる子だったの。

でもね、年中さんの頃からかな、話し方で揶揄われたり、先生の見ていないところでつねったり意地悪する子がいて。登園拒否を起こしました。

でもね、次女は1人で抱え込むタイプで誰にも言わないの。言わなかったの。だからなんで登園拒否してるのか私も先生も気付けなくて。

何ヶ月も経ってから判明したの。

それからかな。お遊戯会とかでオドオドするようになってしまったのは。

年長さんの頃は本当に不安しかないって顔で周りをキョロキョロ見て劇もダンスもしてた。

その時の印象がとても強くて。

小学校に上がってからもそんな所はあったんだけど、幼稚園の頃よりかは落ち着いて、運動会のダンスをとても楽しそうに踊っていたんだよね。

決して上手くはないけど、楽しそうに踊っているだけで私は嬉しくて毎年涙が出てしまっていたんだけども。

今年は小学校最後だったでしょ、幼稚園最後の頃を思い出してしまって、伸びやかに堂々と踊っている姿に泣けてしまってどうしようもなくて。

ちゃんと自分に自信を取り戻せたんだろうなって。

周りの意地悪に負けない強さを持てたんだろうなって。

嫌なことも沢山あったろうに、頑張ったよなって。

まだまだ甘ったれだけど、このまま成長してほしい。

自分にもっと自信を持ってほしい。

だって、五十音全部、濁点だって全部正しい音で出せるまで努力できた子だもん。

長かった小学校もあと少しだけど、最後まで笑って楽しく過ごしてほしいなと思う母です。

2026/06/24

人に好きな絵本を聞いた時に教えてもらった作品。

人と違うこと、苦手意識を持っていることを肯定して好きに楽しく描かせてくれる先生は素晴らしいなと思いましたし、主人公自身もそれを他の人にしていく、肯定の輪が広がっていくのが素敵。
絵や苦手な教科に対して悩んでる子どもに読み聞かせてあげてほしいし、人と違うことに悩んでる人自信がない大人にも読んでほしい。
障害者やマイノリティにも刺さる内容だと感じた。
また、紅茶で着色されているようでそこも独創的で良かった。

2026/04/24

子どもは身近な大人に認められて初めて自分を認められるようになるし、自分を認められるようになると他の人のことも認められるようになる。

子どもたちの周りに先生のような大人がたくさん、少なくともそれぞれの子どもたちにとって1人でもそんな存在が近くにいたら、きっとその子は健やかに成長していけるだろう。

母親として、子どもたちの支援者として、先生のようにいつも子どもたちの良さを引き出せる人で在りたい。