「聞く技術」が子どもを伸ばす！

伊東明(著者), 河北隆子(著者)

• 販売会社／発売会社: PHP研究所/
• 発売年月日: 2003/07/02
• JAN: 9784569628226

商品レビュー

2024/11/17

子どもの声に耳を傾けることは重要である。

その内容について様々な具体例からどのように話を聞くべきなのかハウツーが書かれている。
色んな状況や著者の意図が汲めて面白かったが、具体例の言葉はあくまで具体例であってそのまま使ったりはできないなぁと感じた。

子や状況、関係性によって生きた言葉で自分なりにアレンジして使う必要があると思う。

2020/10/27

こどもの話の聞き方。NGとOKダイアログ例多数。

行動することで自信がついてくる。p112
C0037

2009/02/21

子どもにちゃんと伝わるほめ方をしよう。心の中でだけ認めていても、言葉にして表現しないと子どもにはまったく伝わらない。結果が出たからほめるのではなく、そのプロセスの小さな行動をほめることが大切。大げさにほめなくても、”宿題やったんだね”と認めるひとことで、子どもは”見ていてくれる”という安心感を得て、思いは十分に伝わる。

　子どもの発見を潰さない。大人にはたいしたことに思えなくても、子どもにとっては大発見と思っていることだってある。”何で調べようか？””誰に聞いたらわかるかな？”と問い返してみる。それが子どもの考える力を育み、考える習慣を体に染み込ませることになる。”どうしてかな？””どうしてだと思う？”と問いかけてみよう。

　”沈黙のスキル”を大切に、子どもに考える時間を与えよう。
　親の考えることがすべて正しいわけではありません。答えもみな同じではないのです。子どもの考える子どもなりの正解があってもよいのです。