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学級崩壊予防・回復マニュアル 全体計画から1時間の進め方まで 育てるカウンセリング実践シリーズ1
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学級崩壊予防・回復マニュアル 全体計画から1時間の進め方まで 育てるカウンセリング実践シリーズ1

河村茂雄(著者)

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学級崩壊予防・回復マニュアル 全体計画から1時間の進め方まで 育てるカウンセリング実践シリーズ1

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商品詳細

内容紹介
販売会社/発売会社 図書文化社
発売年月日 2000/07/20
JAN 9784810003260

学級崩壊予防・回復マニュアル

¥2,530

商品レビュー

4.3

5件のお客様レビュー

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2010/08/24

余裕が持てるようになりました

学級崩壊以前にも有効に利用できると思います。 予防という意味で子どもたちの細かなシグナルに気づけるようになり その際の的確な対処がわかり自信をもって行動できるようになり 授業中でもそれ以外でも教師として余裕持てるようになったと思います。 子どもたちに振り回されてすぐに大声...

学級崩壊以前にも有効に利用できると思います。 予防という意味で子どもたちの細かなシグナルに気づけるようになり その際の的確な対処がわかり自信をもって行動できるようになり 授業中でもそれ以外でも教師として余裕持てるようになったと思います。 子どもたちに振り回されてすぐに大声で叱責するようなことはしなくなりました。 教師になりたての方に特におススメですが、 ベテランの方たちでも再確認や対処のレパートリーを増やす意味でも是非一読をお勧めします。

XOPasutarionn

2010/06/27

Q-U診断後の指示・指導書

子どもたちの心を育てる援助として個人のポイント、集団のポイントが イラスト入りでたくさん解説してあり実践で多く利用しています。 Q-U診断した後の子どもたちとのかかわり方が具体的にわかると思います。 「教師の思い込みチェック」も必見です。

お助け教師

2010/06/16

手放せないマニュアル

子どもたちが言うことを聞かなくなってきて 学級崩壊になりかけていたときに出会った本です。 なぜ崩壊にむかったか? 原因は子どもたちではなく自分の子どもたちへの対応の仕方であったことがわかりました。 ここまで細かく崩壊への仕組みやそうならないための工夫や予防法を ...

子どもたちが言うことを聞かなくなってきて 学級崩壊になりかけていたときに出会った本です。 なぜ崩壊にむかったか? 原因は子どもたちではなく自分の子どもたちへの対応の仕方であったことがわかりました。 ここまで細かく崩壊への仕組みやそうならないための工夫や予防法を 事細かにかかれている本はとても貴重だと思います。 著者の教師としての経験と心理カウンセリングの研究の賜物だと感じます。 マンネリな授業の展開を変え、参加型の授業をもりこめるようになりました。 指導の方法を変える見直しにもなり子どもたちの変化が目に見えて変わってきました。 読みやすく挿絵もあるので、困った時は何度でも引っ張りだして読んでいます。

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